生物高考考纲必修二.docVIP

考纲一 《遗传的细胞基础》 （1）细胞的减数分裂（II） （2）动物配子的形成过程（II） （3）动物的受精过程（II） 考纲二 《 遗传的分子基础》 （1）人类对遗传物质的探索过程（II） （2）DNA分子结构的主要特点（II） （3）基因的概念（II） （4）DNA分子的复制（II） （5）遗传信息的转录和翻译（II） 考纲三 《遗传的基本规律》 （1）孟德尔遗传实验的科学方法（II） （2）基因的分离定律和自由组合定律（II） （3）基因与性状的关系（II） （4）伴性遗传（II） 考纲四 《生物的变异》 （1）基因突变的特征和原因（II） （2）基因重组及其意义（II） （3）染色体结构变异和数目变异（I） （4）生物变异在育种上的应用（II） （5）转基因食品的安全（I） 考纲五 《人类遗传病》 （1）人类遗传病的类型（I） （2）人类遗传病的监测和预防（I） （3）人类基因组计划及意义（I） 考纲六 《 生物的进化》 （1）现代生物进化理论的主要内容（II） （2）生物进化与生物多样性的形成（II） 2018年高考生物必修二 《考纲一；遗传的细胞基础》 1、细胞的减数分裂 （1）减数分裂：有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。特点：染色体只复制一次，连续分裂两次，因此生殖细胞中染色体数目为体细胞的一半。 （2）减数第一次分裂的主要特征：同源染色体分离，非同源染色体自由组合 减数第二次分裂的主要特征；着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，进入2个子细胞。 　 　 名称 项目　 　 减数第一次分裂 减数第二次分裂 着丝点 不分裂 分裂 染色体 2n→n，减半 n→2n（后期）→n，不减半 DNA数目 4n→2n，减半 2n→n，减半 染色体主要行为 同源染色体联会、分离 染色单体分开 同源染色体 有 无 减数分裂的过程： 性原细胞做准备，初母细胞先联会，排成两行同源分，从此染色不成对。 次母似与有丝同，赤道板上点裂匆，姐妹道别分级去，再次质裂终成功。 有丝分裂，减数第一次分裂，减数第二次分裂各时期的区别： 奇数无同为减II ，联会同分为减I，剩下全部是有丝 精子和卵细胞的形成过程（ 精质平分卵不均，精四卵一不同） （1）精子的形成过程 ?减Ⅰ：精原细胞（染色体复制）→1个初级精母细胞（同源染色体分离）→2个次级精母细胞 ?减Ⅱ：2个次级精母细胞（染色单体分开，均匀分裂）→4个精细胞（变形）→4个精子。 （2）卵细胞的形成过程：场所：卵巢（减Ⅰ的场所）输卵管（减Ⅱ的场所） ?减Ⅰ过程：卵原细胞→初级卵母细胞(不均匀分裂）→1个第一极体+1个次级卵母细胞 ?减II过程； 1次级卵母细胞（不均匀分裂） → 1个卵细胞 + 1个极体 1个第一极体 （均匀分裂 ） → 2个极体 3.动物的受精过程 （1）在受精卵内精子细胞核和卵细胞核发生融合，因此，受精卵的染色体数目又恢复到原来体细胞的染色体数目。受精卵中染色体一半来自父方，一半来自母方。 （2）配子中染色体组合多样性的原因：?同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合 ?同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换 【补充】 （1）连续分裂的细胞具有细胞周期，减数分裂不具有细胞周期。 （2）人体细胞有46条染色体（父母各提供23条），但DNA分子却多于４６个，因线粒体中还含有DNA分子，且线粒体DNA全由母方提供。 （3）从变异的角度看“基因重组”为减数分裂特有的变异。减I前期同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换，减I后非同源染色体上自由组合。 （4）卵细胞形成的两次分裂并不是连续的，只有受精后才完成减数第二次分裂，故观察减数分裂宜选精巢观察精子的形成过程。 （5）精巢、卵巢中既有有丝分裂形成性原细胞，也有减数分裂形成配子。存在 2N 、4N、N 三种染色体数量的细胞。N（减II前中期）、4N(有丝后期） 2N（减I ，有丝 ，减II后期） 《考纲二　　遗传的分子基础》 人类对遗传物质的探索过程（Ⅱ） 肺炎双球菌的转化实验（R菌转化为S菌，是由于S菌的DNA整合到R菌的DNA上，是基因重组） ?格里菲斯的体内转化实验； 表明S型细菌中含有某种转化因子可使R菌转化成S菌。并未证明遗传物质是DNA。 ?艾弗里体的