镇中心小学延迟开学期间的教学管理方案.docVIP

镇中心小学延迟开学期间的教学管理方案 一、 指导思想 根据《第4号（官方答疑） 关于做好学校正式开学前教学工作的通告》、《XX市学校正式开学前教学工作指引》关于转发广东省教育厅防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组关于加强疫情防控期间中小学教育教学管理工作的通知》等文件要求，以实现“严防疫情输入、杜绝聚集疫情、保障师生安全”为目标，压实责任、狠抓落实、扎实做好开学准备工作，确实做到“十个到位”，现制定《**镇中心小学延迟开学期间的教学管理方案》，确保在疫情防控期间在保障全体师生生命安全和身体健康的同时，确保春季开学工作准备有序推进，努力做到“停课不停教、停课不停学”,科学、合理规划学生在延学期间在家的教育、教学活动。 二、领导小组 组长： 副组长： 组员： 明确职责： 整个延迟开学教学管理总负责人：**校长；指导延迟开学教育教学方案制定与指导落实：** 延迟开学专项活动内容的规划：** 延迟开学体育锻炼内容的规划：** 延迟开学学科内容的规划：各科组长与备课组长 协调、统筹段部教学落实情况：段部主任、教学干事、德育干事及各班主任、科任。 线上教学资源的提供与技术指导：学校信息教育中心 方案的推进、宣传：** 一式开学后，教学部门和总务部门负责，妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作；因未解除医学观察教师的教学工作安排；或其它员工因疫情需要隔离未能上班的工作调度安排。 三、具体安排 充分利用线上优质教学资源，兼顾不同群体学生的特点，开展网络教学、线上答疑等学业指导尽最大努力扩大覆盖面和受益面。教学部门安排所有教研组设计安排各年级的学力课程，教师在家利用线上教研，进一步推进单元整体教学设计的备课。制定为期一个月的《网络教学实施课程表》，确保学生每天在网学习时间不得超过2小时，不利用网络进行新授课内容教学，确保正常开学后“零基础开学”。 网络教学实施阶段具体时间安排如下： （周一至周五上课，周六日休息） 时间 内容 备注： 8:20前 学生自主进行晨读 1.各科目设计的微课、慕课等每天不宜超15分钟；总要求是每科线上学习总时间不超30分钟。 2.上课时间与答疑辅导时间可以根据各班学生的实际情况进行调整，如线上答疑、辅导时间，学生家里的设备不允许，只有晚上家长在家时才能进行的，可将时间调至晚上9点前。 3.各科任可根据实际情况向学生推荐一些适合的教学资源，但一定是不能收费的资源。 8：20-9:20 体育锻炼 9:30-10：10（含线上、线下时间） 语文自主学习 10：20-11：00（含线上、线下时间） 数学自主学习 11：10-11:50（含线上、线下时间） 英语自主学习 午餐、午休 学生自主合理安排 项目活动 3：40-4：00 语文线上答疑、辅导 4:10-4:30 数学线上答疑、辅导 4:40-5:00 英语线上答疑、辅导 要求： 1. 答疑时间各科任老师必须在线（可利用微信群、QQ群、掌上通等答疑）；2. 体育锻炼、项目活动由各班主任检查、落实（不能要求天天在网上打卡）；3. 各学科的评价、检查、反馈请根据年级特点，以段部为单位，统一做法；（不能要求天天在网上打卡）；4. 各段部的项目活动课程请根据年级特点进行个性化优化。 5. 各学科的线上教学内容应充分结合本次疫情情况及学科特点，制定可行的专题教学活动，语文建议以看推荐的必看书目，背诵积累经典为主；其他学科的线上教学内容即以发展学科素养为主。 （各年级课程具体安排详见附件一：**镇中心小学关于正式开学前网络教学实施课程表。） 四、保障措施 （一）以学校为整体，最大限度保证教学 借助信息化手段开展教学，努力做到“停课不停教、停课不停学”，充分利用线上优质教学资源，兼顾不同群体学生的特点，开展网络教学、线上答疑等学业指导尽最大努力扩大覆盖面和受益面。学校教学部门及各级部要做好此期间的网络授课工作引导和监督工作，授课内容不能进行新课授课，全部以学力课程内容为主，适当进行复习课和指导学生的自学工作。信息中心XXX副主任带领信息科组XX，XX老师做好网络授课技术指导。两位副校长跟踪好各部门工作管理，黄副校长负责把控学生每天课业负担，不能超量。办公室做好相关工作的报道。正式开学后，学校根据教学内容的进度，严格按照上级文件要求，拟 将通过周末（周六或周日）1天时间调课、压缩暑假假期等补偿方式，研究制定开学后的教学调整方案，确保学期总课时不减少。 对于到正式开学而又不能按时上学的学生，根据开学后实际情况，实施段部集体备好网络课，由相应科任进行跟踪授教，返学后，各科任做好复习与查漏补缺，确保每一个学生都能不落下应该接受的教学内容，尽最大努力消除因特殊情况不能按时开学的学生、家长的忧虑。 （二）以年级为单位，研究制定网