2017人教版八年级上册生物期末复习提纲.pdfVIP

人教版八年级上册生物期末复习 第五单元 第一章 动物的主要类群 1、腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细 胞，有口无肛门。 代表动物：水螅（淡水）、水母、海葵、海蜇、珊瑚 虫（海洋）。 水螅的身体由内外两层细胞（内胚层外胚层）构成，中 间填充胶状物质。刺细胞是腔肠动物特有攻击和防御利 器，触手处尤多。 2、扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹 扁平，有口无肛门。 代表动物：涡虫、血吸虫、绦虫等。涡虫的消化 器官是口、咽、肠。 3、线性动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形； 体表有角质层；有口有肛门。 代表动物：蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。 4、环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛 或疣足辅助运动。代表动物：蚯蚓、沙蚕、水蛭等。蚯蚓是靠体壁进行呼吸。 5、软体动物的主要特征：柔软的身体表面有 外套膜，大多具有贝壳；运动器官为足。代表 动物：河蚌、乌贼、蜗牛、章鱼、鱿鱼、扇贝、 缢蛏、石鳖等。 6、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨 骼；身体和附肢都分节。 代表动物：所有昆虫、 蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。 7、昆虫身体分为头部、胸部、腹部三部分，翅和足都生在胸部。昆虫的基本特 征包括：有一对触角，三对足，一般有两对翅。外骨骼起到保护自己和防止水 分蒸发的作用。蝗虫体表有气门，用于呼吸。 8、根据体内有无脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的是脊 椎动物，体内没有脊柱的是无脊椎动物。 9、鱼的主要特征：生活在水中；体表常有 鳞片覆盖； 用鳃呼吸； 通过尾部和躯干部的 摆动以及鳍的协调作用游泳。 10、鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分，左右侧扁。 10、鱼可以在克服水中阻力的结构：身体呈流线形，有利于减少鱼在水中运动 时的阻力；身体表面分泌粘液，起保护作用。 11、鱼在游泳时，靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力，靠背鳍、胸鳍、 腹鳍、臀鳍来保持平衡，靠尾鳍控制前进的方向。 鱼在水中通过尾部和躯干部 的摆动以及鳍的协调作用游泳。 12、我国的四大家鱼：青鱼（水域中下层）、草鱼（中下层）、鲢鱼（上层）、 鳙鱼（中上层）。 13、鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中含有丰富的毛细血管，因此鳃 是鲜红色的（可以通过鳃的颜色判断鱼是否新鲜）。水从口流进，经过鳃丝时， 水中的氧渗入鳃丝中毛细血管，血液中的二氧化碳排入水中，随水从鳃盖后缘 排出体外。 14、两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，有鳃呼 吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺 呼吸，皮肤可辅助呼吸。 代表动物：青蛙、蝾螈、 大鲵、蟾蜍等。 青蛙的肺不发达，皮肤裸露且分泌黏液，湿润的皮肤 可以辅助肺呼吸。 15、爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或 甲，用肺呼吸； 在陆地上产卵， 卵表面有坚韧的卵壳。 代表动物：蛇、鳄鱼、龟、鳖等。 蜥蜴的角质鳞片既可以保护身体，又能减少水分的蒸发。 16、鸟的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 17、鸟的外形呈流线形，减少飞行时空气的阻力。 18、鸟类的骨骼适于飞行的特点是：骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可 减少体重。胸骨上高有龙骨突，发达的胸肌附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行 动作。 19、鸟类排便频繁，其原因是直肠短，粪便随时排出，有利于减轻体重，适于 飞行。 20、鸟类、哺乳动物是恒温动物；鱼、两栖动物和爬行动物是变温动物。 21、哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿 的分化。其中最突出的特征是胎生和哺 乳。 22、门齿的作用是切断食物；犬齿的作用是撕咬或撕裂食物；臼齿的作用是磨 碎食物。 23、动物的食性：植食性（如兔）； 肉食性（如狼）； 杂食性（如人） 24、兔的牙齿分化为门齿和臼齿，门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物。 兔的消化道上有发达的盲肠，这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的。 第二章 动物的运动和行为 25、动物行为：动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是 动物行为。 25、动物钳制有肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨、指 骨；后肢有股骨、腓骨、胫骨、跗骨、跖骨、趾骨。 26、哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。 骨