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山西省大同市 2019 届高三第一次调研考试 注意事项： 1．考试时量为 150 分钟，满分为 150 分。 2．本试卷分为选择题和非选择题两部分，答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写 在试卷和答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。 4 ．回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷和草稿纸上无效。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（ 36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 唐诗之所以能达到高峰， 也有文人们的自觉努力， 其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思 考。 唐代经历了由盛而衰的变化过程， 在治乱两种不同的时世中， 文学都取得了极高成就。 其中 至关重要的原因， 是文人们在不同时代条件下都能将个人和国家命运联系在一起， 具有为时 代而创作的强烈责任感。 例如初盛唐是社会走向兴盛的时期， 文人们能站在观察宇宙历史变 化规律的高度， 对时代和人生进行自觉的思考， 将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进 取的精神和健康乐观的情怀， 创作出能充分体现时代风貌的优秀作品， 从而形成文学繁荣与 社会繁荣相一致的盛况。 齐梁陈隋时期诗风愈趋浮靡， 唐朝为吸取前朝覆亡的教训， 从开国之初就将政治革新和文风 革新联系在一起。 从初唐到盛唐， 诗歌经历过三次重要革新。 其主要方向是提倡诗歌文质兼 备，核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统， 肃清浮华绮丽的文风。 初唐四杰针对唐高宗龙朔 年间“以绮错婉媚为本”的“上官体”诗风，明确提出要廓清诗赋的“积年绮碎” ，强调刚 健的气骨和宏博的气象。 陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨， 肯定革新诗歌的关键在于恢复建 安文人追求人生远大理想的慷慨意气，批判齐梁诗的“彩丽竞繁，而兴寄都绝” ，提倡“骨 气端翔、音情顿挫” 的诗风。张说和张九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重， 典雅和滋 味兼顾，鼓励多样化的内容和风格，并提出盛唐诗歌应当以“天然壮丽”为主的审美理想。 经过这三次革新， 建安气骨在开元中为诗人们广泛接受。 政治气象的更新又促使诗人们把共 同的时代感受反映到诗里， 并意识到他们渴望及时建功立业的人生理想正是建安气骨和时代 精神的契合点。 唐代诗人善于提炼具有普遍性的人情，表现人生共同感受，使之达到接近生活哲理的高度， 因而在百代之下犹能引起最广泛的共鸣。 人类的社会生活、 阶级属性、 时代环境虽然千变万 化，但是总有一些共通的至少是本民族共有的情感体验， 例如乡情、亲情和节物之感等。中 国古诗为大众接受度最高的多数是盛唐诗， 其重要原因之一是盛唐诗人既能在日常生活中捕 捉人所共有而未经前人道过的感受， 又能以透彻明快的语言将其概括为人类生活中普遍的体 验。“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 ”日落归山、黄河入海的壮伟景 象，激起诗人再上一层、放眼千里的万丈豪情，又蕴含着登高才能望远的人生哲理； “烽火 连三月，家书抵万金” ，战乱之中亲人的平安消息比什么都珍贵，这个道理高度提炼了人们 在同类境遇中共同的体会，因而成为后世常用的诗句。 从