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七年级生物期末复习提纲(上册) 第一单元 生物和生物圈 生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学。 ★ 1 生物的特征: p4/p7 1)、生物的生活需要营养 2) 、生物能进行呼吸 3) 、生物能排出体内产生的废物 4) 、生物能 对外界刺激做出反应 5) 、生物能生长和繁殖 6) 、生物都有遗传和变异的特性 7) 、除病毒以 外,生物都是由细胞构成的。 ▲注意( 1)植物是通过光合作用制造有机物,动物不能自己制造有机物,它们以植物或别 的食物为食,从中获取营养物质。 (2 )动物和人可以通过多种方式排出体内废物,如出汗、呼出气体、排尿等方式将废 物排出体外。 (3)狮子发现猎物后迅速追击;斑马发现敌害后迅速奔跑;含羞草受到碰触时,展开 的叶片合拢。说明了生物对外界的刺激做出一定的反应。 (4)蘑菇能从小到大;种子萌发成幼苗,幼苗不断长大;小鸡破壳而出。说明了生物体 能够由小长大。当生物体长到一定的时候,就开始繁殖下一代。 (5)遗传:生物体亲代和子代之间的相似性。例:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打 洞。变异:生物体亲代和子代之间,以及子代个体间的差异性。例:一母生九子,连母十个 样。 (6)机器人、钟乳石、珊瑚不是生物,生石花、珊瑚虫是生物。 2、调查的一般方法 步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进 行整理、撰写调查报告 3、生物的分类 按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类。 按照生活环境,将生物划分为陆生生物和水生生物 。 按照用途分,将生物分为作物家禽、家畜、宠物等 。 4、地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是所有生物的共同家园。 5、环境:生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在它周围的各种影响因 素。 6、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。 生态因素可以分为两类 p12 : 1)、非生物因素 是光、温度、水、等, 2 )、生物因素 影响生物生活的其他生物。 ★ 7、探究的过程 p14/p16 : 1 )、提出问题 2 )、作出假设 3 )、制定计划 4 )、实施计划 5 )、得出结论 6 )、表达和交流 8、对照实验 :在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同其他 条件都相同的实验,叫做对照试验。 遵循“ 单一变量 ”原则。 9、变量 :“探究光对鼠妇生活的影响” ,实验变量就是光照 。探究实验需要控制变量, 一个探究实验只能有一个变量。 10、生物因素对生物的影响 p16:(举例) 生物与生物之间,最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系 、寄生关系等。 11、生物对环境的适应和影响 p16 (举例) 生物的生存 依赖 于环境,以各种方式 适应 环境,同时,也 影响 和改变着环境。 生物对环境的适应 P16 的例子 生物对环境的影响: 植物的蒸腾作用调节空气湿度、 植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤 肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 12、生态系统的概念 : 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 一片森林,一 块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。 ★ 13、生态系统的组成 p20 : 生物部分 :生产者 绿色植物 消费者 动物 分解者 细菌、真菌 非生物部分 :阳光、空气、水、温度等 植物是生态系统中的生产者; 动物不能自己制
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