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第一章 开启生物科学之门 第一节 走进生物实验室 * 一、生物的特征 (1)会呼吸。 (2 )有新陈代谢。 (3 )不停的从外界获取养分。 (4 )可以繁殖,遗传,变异。 二、了解生物实验室规则。 (见课本3 页) 三、常用的生物实验器具及用途。 (1)常用的生物器具:镊子、滴管、烧杯、解剖针、滴瓶、三脚架和石棉网、放大镜、刀片、培 养皿、酒精灯、载玻片和盖玻片、试管夹。 (2 )酒精灯:酒精为易燃液体, 使用前检查灯芯、 有无酒精; 禁止向燃烧着的酒精灯里添加酒精, 以免失火;不用嘴吹用灯盖盖灭;酒精燃烧用湿布扑灭。 * 四、显微镜的各部分结构 1、 目镜:有一定的放大倍数( 5 ×, 10×, 16×) 名称及作用。 2、 镜筒: 3、 转换器:安放物镜 4、 物镜:有一定的放大倍数( 4 ×, 10×,40 ×) 5、 载物台:安放装片 6、 通光孔: 7、 光圈:调节光线强弱 8、 压片夹:固定玻片标本。 9、 反光镜:反射光线。 10、粗准焦螺旋: (粗调)能将标本快速移近或离开物镜,获得初步放大 物象 11、细准焦螺旋: (微调)观察到清晰地物象 12、镜臂: 13 镜座 显微镜的放大倍数 = 物镜放大倍数 × 目镜放大倍数 五、物镜与实相相反(完全倒像) :上下倒、左右倒 ,例如: b 在显微镜里是 q 六、如何确定污点位置? 先转动目镜,看污点有没有随之转动;随后推动玻片标本,看污点有没有随之动;最后如果两项 都没有,污点就在物镜上。 第二节 学会观察 一、 1.定义:观察是我们了解、掌握生物的形态、结构、生活习性等第一手材料的基本方法,也是 1 1 探究生命问题的第一步。 2、观察要有明确的目的,观察顺序,观察方式: 肉眼→放大镜→显微镜 ;观察顺序: 整体→ 局部,宏观→微观,外→内,左→右,前→后,上→下。 二、观察月季枝条:茎带刺,小叶边缘有锯齿,花颜色鲜艳,有红色、黄色 ,, 月季花:从外向内依次为萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊;花药用放大镜观察球形有很多突起。 * 三、显微镜使用 (每个过程应注意的方法): 1、取镜和安放:一手握镜臂,一手托镜座,把显微镜放在距离实验台边缘 10CM 处; 2、对光:转动转化器,使低倍镜正对通光孔。光线较强时用平面镜,光线较弱时用凹面镜。 3、安放装片:把制作的花粉粒临时装片放在载物台上,并用压片夹压住,让标本正对通光孔; 4 、调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降至物镜接近花粉粒为止,注意物镜不要碰到玻片标本 (此时眼睛一定要看着物镜)。左眼向目境内观察,同时逆向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直 到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋使物象更清晰。 想一想:在光学显微镜下观察到了花粉粒,与电镜下的花粉粒有何不同?在光学显微镜下观察到 了花粉粒没有在电镜下看到的花粉粒大,并且看不到花粉粒表面细微的结构。 第三节 练习测量 一、对生物进行测量的意义:生物体多为不规则物体,需借助工具仪器及特殊的方法,才能描述 生物的形状时,需要数据来表示,要求对生物体进行测量
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