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　　篇一：科学发展观转段申请 　　科学发展观转段申请  　　屏山镇委深入学习实践科学发展观领导小组：  　　为推动全体党员干部学习实践科学发展观活动的深入开展，确保整个活动实现预期的目标，取得实际效果，真正达到增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制，我崇德党支部认真组织，按计划得以落实。  　　在这一阶段，我村党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系全体党员职工的思想工作实际，严格制定学习计划，明确学习内容，采取灵活多样的学习形式，开展丰富的实践活动，增强了学习教育活动的针对性和时效性。  　　通过学习，使广大党员干部更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，更加深刻地认识发展教育的重要意义、提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步增强工作的责任感和紧迫感。  　　具体学习实践活动开展情况：  　　1、2009年10月9日，组织两委班子、村十大员学习关于实践科学发展观的具体内容、精神和相关文件。成立崇德党支部深入学习科学实践发展观活动领导小组。  　　2、2009年10月11日，组织13个村小组党小组长及正、副组长认真学习科学发展观具体内容、精神和相关文件。由大学生村官指导各小组长对深入学习科学实践发展观活动展开学习和讨 　　论。 　　3、2009年11月13日召开支部大会及村民代表大会，会上两委班子宣读了《禄劝县屏山镇开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《屏山镇村（居）委会开展深入学习实践科学发展观实施“三十个一”主题实践活动（征求意见稿）》以及《崇德党支部关于深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，并由大学生村官做了深入的学习报告，将本次学习实践活动全面铺开。  　　4、2009年10月14日要求两委班子成员及各党小组组长总结学习过程中的认识和发现的问题，撰写学习心得，认真做好阶段小结，并报领导小组，为下一阶段的顺利开展打下良好的基础。  　　我村党支部开展的学习实践科学发展观学习调研阶段的工作，做到了严密组织、方法灵活、扎实有效，达到了上级党组织提出的基本要求，圆满完成了学习任务。  　　为此，特申请镇委深入学习实践科学发展观领导小组批准我党支部的学习实践科学发展观工作转入下一阶段。 　　特此申请！　　崇德党支部深入学习科学 　　发展观活动领导小组 　　篇二：转段申请　　关于深入学习科学发展观活动 　　转段申请报告 　　实验初中党支部　　二00九年五月七日 　　实验初中党支部关于深入学习科学发展观活动  　　转段申请报告  　　县深入学习实践科学发展观领导小组：  　　为推动全体党员干部学习实践科学发展观活动的深入开展，确保整个活动实现预期的目标，取得实际效果，真正达到增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制，我校党支部认真组织，按计划得以落实。  　　在第一阶段，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系全体党员干部的思想工作实际，严格制定学习计划，明确学习内容，采取灵活多样的学习形式，开展丰富的实践活动，增强了学习教育活动的针对性和时效性。  　　通过学习，使广大党员干部更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，更加深刻地认识发展教育的重要意义、提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步增强工作的责任感和紧迫感。  　　具体学习实践活动开展情况：  　　1、召开动员大会：  　　3月20日我校召开了全体党员干部参加的科学发展观学习实践活动动员大会，会上宣读了我校党支部《关于成立开展深入学习实践科学发展观活动领导组的通知》、《深入学习实践科学发展观活动的实施方案》及《深入学习实践科学发展观活动计划》。  　　2、组织学习：  　　根据我校工作实际，在不影响正常工作的前提下，采取支部组织 　　集中学习和个人自学相结合的方法进行。根据“分层次、有重点、重实效”的原则，主要学习了党的十七大、十七届三中全会、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等篇目，学习过程中，每个党员干部都认真做好学习笔记并写了篇学习心得体会。 　　3、开展主题活动：  　　我校在4月15日特别邀请了教育局党总支书记霍宽旺做了学习实践科学发展观专题讲座，引导全体党员干部牢固树立科学发展的服务意识。4月15日县学习实践科学发展观活动督导小组对我校学习实践活动进行了检查，查阅了我校的学习组织情况、记录情况和党员干部的笔记、体会，对我校的学习实践活动给予了充分的肯定。  　　4、加强宣传引导：  　　我校党支部根据学习任务和安排，制作了学习实践科学发展观宣传栏及园地，并充分利用黑板报、单位网站、悬挂条幅等多种形式，进行宣传引导工作。  　　5、认真做好阶段总结：  　　根据第一