再别康桥朗诵指导.pdfVIP

平淡、正常的语音、语速读，较长停顿后再读第一节） （女）再别康桥（朗诵） （ 徐志摩 (男)轻轻的 / 我走了，正如我 / 轻轻的来； （轻声） 感觉在康桥时间太短，不忍心离去 (女）我 / 轻轻的 / 招手，作别 / 西天的 / 云彩。 （男）那/ 河畔的金柳，是 / 夕阳中的新娘； （节奏比第一节稍快、欢乐） 对金柳、倒影的喜爱与难忘 波光里的 / 艳影，在我的 / 心头/ 荡漾。 （女）软泥上的/ 青荇，油油的 / 在水底招摇； 诵读速度逐渐加快 （男）在/ 康河的 / 柔波里，我甘心 / 做一条水草！ 语调持续提高 ．． （女）那榆荫下的/ 一潭，不是 / 清泉， （男）是/ 天上虹揉碎在 / 浮藻间，沉淀着 / 彩虹似的 / 梦 。 语速要慢 ．．．．．． （女）寻梦？撑/ 一支长篙，向 / 青草/ 更青处 / 漫溯 语速比其他节慢，语调要高 （合）满载 一船 星辉，在 星辉 斑斓里 放 歌 。 / / / / / / ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 最后一句用语调的最大声来读， 这是 诗人感情发展的高潮 （男）但/ 我/ 不能/ 放歌，悄悄/ 是别离的笙箫； 由梦幻回到现实，要离别了，情绪低落。语速要慢 夏虫 / 也为我 / 沉默，沉默 / 是今晚的康桥。 语音要低 离别的惆怅 （女）悄悄的/ 我/ 走了，正如我 / 悄悄的来； 诵读处理与第一节相同，给人一种梦幻般的感觉 （男）悄悄的 我走了 正如我 悄悄的来 （男）我/ 挥一挥衣袖， （合）不带走/ 一片/ 云彩。 （女）我挥一挥衣袖 （注： / 短暂停顿 语气相连 重读 ） ．．