幼儿中班语言《北风爷爷你吹吧》说课范文.pdfVIP

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 幼儿中班语言《北风爷爷你吹吧》说课范 文 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 一、说教材 （一）设计意图 中班班幼儿对童话故事有着极为浓厚的兴趣，动 听的故事内容、鲜明的角色形象不仅能深深地打动孩 子。冬天一天一天临近，特别是这几天的降温很快， 我们班的部分孩子都是在做完早操后进幼儿园园的。 小部分早来的孩子也不太愿意参加晨间锻炼，不是小 手藏进了袖子里，就是站在其他孩子身边看他们玩。 为了改变这一情况，我设计这一语言活动《北风爷爷 你吹吧》，让孩子们自己来说一说锻炼身体抵御寒冷的 方法，让他们懂得一个不怕寒冷、坚持锻炼，才是勇 敢的孩子。 （二）说目标 根据中班幼儿的年龄特点及实际情况，以及《幼 儿园教育指导纲要》的社会领域教育目标为依据，确 立了认知、能力、情感方面的目标，其标为： 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 认知：理解故事内容， 知道锻炼身体能抵御寒冷。 能力：能够大胆讲述战胜寒冷的运动方法。 情感：愿意做一个勇敢的孩子，不怕寒冷、坚持 锻炼。 教学重、难点 重点：幼儿理解故事内容，知道锻炼身体能抵御 寒冷。 难点：幼儿能完整的说出 “北风爷爷你吹吧， 我们 不怕你 ”。 （三）说活动准备 活动准备是为活动目标服务的， 新《纲要》指出 “要 为幼儿提供丰富的可操作的材料，让幼儿能够运用多 种感官、 多种方式探索提供活动的条件 ”。为此，提供 了以下准备：物质准备：北风吹的声音、故事 ppt、北 风爷爷头饰一个。经验准备：知道冬天是寒冷的，要 多锻炼身体。 二、说教法 我在该活动中采用了较为适宜的方法组织教学 , 采用的教法有 :; 、直观法 :：以多媒体故事的 ppt 激发幼儿学习的 兴趣能使教学变得生动活泼 . 2、提问法： :分段讲述故事，在活动中进行适当 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 的问题 ,通过有效的问题， 循序渐进地激发幼儿积极思 维，加深对故事内容的理解。 3、角色扮演法： 让幼儿参与到活动中， 模仿北风 爷爷与小朋友的对话， 有表情生动地说出 “北风爷爷你 吹吧，我们不怕你 ”，让他们表现自我、大胆说话。 三、说学法 整个活动我让幼儿在看看、听听、想想、说说的 轻松氛围中掌握活动的重难点。本活动幼儿采用的学 法有 :： 、直观法：让幼儿通过边看多媒体 ppy 以及倾听 北风吹的声音的方式直接对故事的内容印象。 2、谈话法：是让幼儿在讨论谈话中说出自己对故 事内容、各个角色的理解与看法。 3、情境法： .采用情境练习法 ,是让幼儿在角色表 演的过程中加深理解，进一步感知故事的寓意做一个 勇敢的孩子，不怕寒冷、坚持锻炼。 四、说活动过程 我把它