九年级化学上册 第二单元《我们周围的空气》课题1 空气 第2课时 空气是一种宝贵的资源课件 .ppt免费

* 第二课时　空气是一种宝贵的资源 1.氧气的用途 　 　、　 　。氧气能助燃,但不能作燃料。? 2.氮气的性质和用途 (1)氮气的化学性质不活泼,可用作　 　。? (2)液氮沸点低,汽化时吸收大量热,可用作冷冻剂。 3.稀有气体的用途 稀有气体通电时能发出不同颜色的光,属于物理性质,可制成各种用途的　 　。? 供给呼吸 支持燃烧 保护气 电光源 二氧化硫 4.空气污染物 主要包括有害气体(　 　、　 　、二氧化氮等)和烟尘(　 　等)。? 5.空气污染的防治 加强　 　,改善环境状况,使用　 　燃料,积极植树、造林、种草等,以保护空气。? 6.空气污染的危害 (1)损害人体健康;(2)破坏生态平衡;(3)导致全球气候变暖;(4)破坏臭氧层;(5)形成酸雨;(6)影响农作物的生长。 一氧化碳 可吸入颗粒物 大气质量监测 清洁 空气是一种宝贵的资源 1.空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是(　 　) A.空气中分离出的氮气化学性质活泼,可作食品保护气 B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的 C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好 D.空气中的稀有气体常用于制造多种用途的电光源 D 2.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是(　 　) A.“人造空气”比空气中的氮气含量高 B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭 C.可以利用铜和氧气反应测定“人造空气”中O2的含量 D.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸 C (1)氧气的主要用途:供给呼吸和支持燃烧。 (2)氮气 ①氮气是无色、无味的气体,难溶于水,化学性质不活泼。 ②氮气的用途。 a.制硝酸、炸药、化肥的原料;b.作保护气;c.液氮作冷冻麻醉剂。 (3)稀有气体(混合物) 稀有气体是一类无色、无味的气体,难溶于水,化学性质稳定,在电光源中有重要用途。 保护空气 3.(2017天津)下列物质中,目前计入“空气污染指数”项目的是(　 　) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物 4.(2017南京)下列行为会增加空气中PM2.5的是(　 　) A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾 C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆 D B (1)空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止空气污染。 (2)空气的主要污染物有可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等。 1.(2017重庆)使用下列交通工具出行,环境污染最大的是(　 　) A.氢能源车 B.共享单车 C.电动汽车 D.柴油汽车 2.根据如图:经数小时后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(假设:①实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动;②瓶口密封且忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响;③氢氧化钠溶液可完全吸收二氧化碳气体)(　 　) A.A处上升,B处下降 B.A、B两处都下降 C.A处下降,B处上升 D.A、B两处都不变 D A 3.雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加大气中PM2.5的是(　 　) A.燃放烟花爆竹 B.为城市主干道洒水保洁 C.露天焚烧落叶 D.燃煤火力发电 4.空气是一种宝贵的自然资源,下列措施中,不利于提高空气质量的是(　 　) A.开发新能源代替化石燃料 B.改进汽车尾气的净化技术 C.节假日燃放烟花爆竹 D.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气 B C 5.通过创建卫生城市活动,很多城市空气状况有了明显变化,但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5。造成这种现象的可能原因是(　 　) ①地面建筑产生大量粉尘　②沙尘暴天气增多　③太阳能热水　④汽车尾气的大量排放　⑤燃烧天然气　⑥燃煤取暖 A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥ C 6.我国环保部发布的《环境空气质量标准》基本监控项目增设了PM2.5浓度限值。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。 (1)大雾天气导致呼吸病患者增多,因为雾霾可使空气中增加大量的　 　(填字母序号)。? A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物 (2)PM2.5是威胁人类身体健康的主要污染物之一,请写出一种治理PM2.5改善大气质量的措施