人教版九年级物理全册同步练习题：第十八章 第3节测量小灯泡的电功率（无答案）.docxVIP

第3节　测量小灯泡的电功率 1．如果测定标有“2.5 V”字样的小灯泡(约为5 Ω)的额定功率，那么两个电表的量程最好选用(　　) A．电压表选“0～15 V”，电流表选“0～3 A” B．电压表选“0～15 V”，电流表选“0～0.6 A” C．电压表选“0～3 V”，电流表选“0～3 A” D．电压表选“0～3 V”，电流表选“0～0.6 A” 2．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法中错误的是(　　) A．保护电路 B．调节小灯泡两端的电压 C．多次测量取平均值减小误差 D．测出小灯泡在不同电压下的电功率 3．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5 V，秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表。分析表中数据得到的下列结论，正确的是(　　) 电压U/V 1.5 2 2.5 3 电流I/A 0.25 0.29 0.32 0.35 A.灯丝的电阻随电压的增大而减小 B．小灯泡的额定功率为0.8 W C．小灯泡的额定功率为四次功率的平均值 D．通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比 4．为了测定额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是(　　) A．手移动变阻器的滑片，眼观电流表 B．手移动变阻器的滑片，眼观电压表 C．手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光 D．手按开关，眼观电流表 5．在“测量小灯泡电功率”的实验中，测出小灯泡的额定功率应是(　　) A．小灯泡发光最亮的一次 B．小灯泡发光最暗的一次 C．小灯泡正常发光的一次 D．随便哪一次都可以 6．测量小灯泡电功率的实验中用到的基本仪表有________和________，需要测量的物理量有小灯泡______________和______________，其实验原理是________。测量小灯泡电功率的基本方法叫________。请在如图甲所示虚线框中画出实验电路图，并用笔画线代替导线，按照你所画的电路连接图乙中的实物电路。(小灯泡标有“2.5 V　0.2 A”字样) 7．小华同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所用电源电压恒为3 V，小灯泡上标有“2.5 V”字样。 图18－3－2 (1)请用笔画线代替导线，将图18－3－2中的实物电路图连接完整。 (2)在连接电路时，开关始终是________(选填“断开”或“闭合”)的，在实验开始前，应将滑动变阻器的滑片移动到最________(选填“右”或“左”)端。 (3)闭合开关后小华进行了4次实验，并将有关数据和现象记录在下面的表中。 实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 发光情况 1 0.5 0.10 0.05 不亮 2 1.5 0.20 0.30 偏暗 3 2.5 0.30 明亮 4 2.8 0.32 0.896 很亮 表中第1次实验时小灯泡不亮的原因是小灯泡的实际功率________(选填“太大”或“太小”)。 (4)分析上表中数据可知该小灯泡的额定功率为________W，实验得出的结论是：小灯泡的实际功率越________，灯泡越亮。 8．在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①减小误差；②寻找普遍规律。在“测量小灯泡的电功率”的实验中，多次测量的目的是________；在“用电压表和电流表测定值电阻”的实验中，多次测量的目的是________。(均选填“①”或“②”) 图18－3－3 9．小华在“探究小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”实验中，所用的电源电压是4 V，小灯泡的额定电压是2.5 V，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍。小华同学移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的小灯泡两端的电压及通过的电流，并绘制成如图18－3－3所示的图象。根据图象信息可计算出小灯泡的额定功率是________W。该图象不是直线，主要原因是__________________________________________________。 10．在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源(电压U恒为8 V)；滑动变阻器(规格为“20 Ω　2 A”)；小灯泡(额定电压U额＝2.5 V，额定功率小于1.2 W)；两个阻值分别为10 Ω、20 Ω的定值电阻R0。 (1)为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接。 　 (2)正确连接电路后，进行实验，记录的数据如下表所示。当电压表示数为2.5 V时，电流表示数如图所示，小灯泡的额定功率为________W。 (3)分析表中数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而________。根据数据还可判断出，小聪在实验中选用的是R0＝________ Ω的