江苏省仪征市月塘中学2019年九年级物理12.2《内能 热传递》复习教案设计.docxVIP

12.2《内能 热传递》复习教案 复习目标：复习内能热传递各个知识点，理解热传递改变物体内能； 练习有关内能热传递的习题。 一、内能 热传递 知识点1：内能 1．内能：物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。 注：（1）物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动，分子由于热运动而具有的能叫做分子动能；分子间由于存在相互作用力而具有的能叫做分子势能。 （2）由于一切物体内分子的热运动永不停息，因此任何一个物体都具有内能。 2．决定物体内能大小的因素 （1）温度：同一物体，温度越高，分子的热运动越剧烈，内能越大。 （2）质量：同样温度的同种物质，状态不变，质量越大，内能越大。 （3）材料：质量、温度、状态相同，材料不同，内能也不同。 （4）状态：同种物质，质量相同，温度相同，处于气态时的内能大于液态时的内能，液态时的内能大于固态时的内能。 例题：1.下列关于内能说法中正确的是 （ ） A.物体运动速度越大，内能越大 B.温度高的物体一定比温度低的物体内能大 C.静止的物体没有动能，但有内能 D.内能和温度有关，所以0。C的水没有内能 2.下列说法中正确的是 （　）A.只要物体吸收了热量，温度就一定会升高 B.只要物体吸收了热量，分子动能就一定增加C.只要物体温度不变，它的内能就一定不变　　 D.只要物体温度升高，它的内能就一定增加 3.关于物体的内能与温度的关系，下列说法中正确的是（　　） A．物体的内能与温度有关，物体的内能越大，温度越高 B．物体的内能与温度有关，物体的温度升高，内能增大 C．物体的内能只与温度有关，温度越高的物体，内能一定大 D．物体的内能只与温度有关，内能越大的物体，温度一定高 C D B 3．内能与机械能的区别 定义 研究对象 影响因素 存在情况 内能 物体内部所有分子做无规则运动的动能与分子势能的总和。 微观粒子 物体的质量、状态、温度、材料等 不能为零，自然界中一切物体都有内能 机械能 物体动能与势能的统称。 宏观物体 物体的质量、速度、高度、弹性形变程度等 可以为零 例题：关于机械能和内能，下列说法正确的是 ( ) A．温度低于0℃的物体不具有内能 B．物体具有内能，也可以同时具有机械能 C．具有机械能的物体不一定具有内能 D．内能与机械能是同一种形式的能 B 知识点2：热传递——改变内能的一种方式 1．热传递：当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。热传递时，能量从高温处转移到低温处，直至温度相同。热传递是改变物体内能的一种方式。 2．热传递的条件：物体之间或物体的不同部分之间存在温度差。 3．热传递的方向：内能从高温物体传给低温物体或从物体的高温部分传给低温部分。 4．热传递的结果：发生热传递的物体最终将达到温度相同，即热平衡。 5．热传递的实质：热传递是内能的转移，能量的形式并没有发生变化。 例题：1.发生热传递的条件是 （　）A.两个物体密度不同 　B.两个物体的比热不同C.两个物体的温度不同 D.两个物体的热量不同 2.将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度（两物体与外界没有热量交换），则有（　　） A．高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量 B．高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量 C．高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度 D．高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度 C B 知识点3：热量 1．热量：物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量，用符号Q表示。 在热传递的过程中，高温物体放出热量，内能减小，温度降低；低温物体吸收热量，内能增大，温度升高。 注意：（1）有些物体吸收或放出热量后，温度不一定改变，如晶体的熔化和凝固。 晶体熔化时吸收热量，内能增加；凝固时放出热量，内能减少。熔化和凝固过程中都有能量的转移，但晶体的温度保持不变。 （2）热量是热传递过程中能量转移的多少，离开热传递过程，谈热量是没有 意义的。所以，我们只能说“物体放出或吸收多少热量”，不能说“物体含有或具有多少热量”，更不能“比较两个物体热量的大小”。 2．单位：在国际单位制中，热量的单位与能量的单位相同，都是焦耳，符号是J。 3．温度 热量 内能 温度 热量 内能 定义 宏观上：表示物体的冷热程度 微观上：反映物体中大量分子