银镜反应和铜镜反应.docx

《银镜反应和铜镜反应》 过程与方法：通过动手实验，掌握做银镜反应的实验，掌握成功制成银镜的方法和步骤 过程与方法： 通过动手实验，掌握做银镜反应的实验，掌握成功制成银镜的方法和步骤 知识与技能 本次实验中需要重点掌握银镜反应的原理，铜镜反应制作为兴趣拓展。所以需要了解银镜反应的步骤中用到药品以及操作的基本原理。 情感态度和价值观 银镜反应是高中有机学化学的基本内容，在动手操作中让学生感受化学世界的美妙，增加对银镜和铜镜的了解，提高课程的趣味性和贴近生活的实用性。拉近学生与化学的距离。 课程分析：有机化学中银镜反应是鉴别醛和铜、 课程分析： 有机化学中银镜反应是鉴别醛和铜、还原糖和非还原糖、甲酸同其他羧酸的重要方法。此法是用银氨溶液进行反应的。银氨溶液是一种碱性条件下的弱氧化剂，能氧化醛等具有还原性的有机物。银氨溶液还原，析出金属银和生成银镜。 实验分析： = 1 \* GB3 ①银镜反应是定性反应，所以影响实验成功的因素很多：硝酸银和硫酸铜的浓度、氢氧化钠的用量、温度的高低、加热的时间。只有能把握好实验的条件，才能得到明显和正确的效果。 = 2 \* GB3 ②铜镜反应在传统的类似银镜反应的发生方式进行，在原理上是可以生成的，但是实验中几乎得不到铜镜。所以不能采用跟银镜一样的方法进行实验。所以采用络合物分解，铜的化合物变为铜单质的方式进行铜附着实验，生成铜镜。 实验原理： 银镜反应(是银(Ⅰ)化合物的溶液被还原为金属银的化学反应，由于生成的金属银附着在容器内壁上，光亮如镜，故称为银镜反应： CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO+2Ag(NH3)2OH→（水浴加热） CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-COONH4+2Ag↓+3NH3↑+H2O 1 .在洁净的试管中加入2ml硝酸银溶液现象：硝酸银装在棕色试剂瓶 1 .在洁净的试管中加入2ml硝酸银溶液 现象：硝酸银装在棕色试剂瓶中，为无色液体 2. 向试管中滴加1-2滴氢氧化钠溶液 现象：滴入后立即产生棕灰色沉淀。 3. 在不断振荡下滴加稀氨水至沉淀刚好溶解为止 现象：沉淀量增多并且变为灰色，继续滴加沉淀逐渐消失，约加入5mL后，溶液完全澄清透明，无沉淀 4. 向澄清溶液中加入1-2mL葡萄糖溶液 现象：葡萄糖溶液为无色，加入后溶液无明显变化 5．将试管置于70摄氏度的水中水浴 现象： 加热后立即产生在上部液面管壁处产生银白色、有金属光泽的附着物。试管中下部先由澄清液变为黑色，持续加热至1min20s时，试管壁上完全附着光亮平滑的银白色物质：银镜。取出试管，试管内部的液体变为灰黑色浑浊液。 四、铜镜反应过程： 1 .用肥皂洗净手，涌去污粉将培养皿擦洗干净，再把洗涤剂放在小烧杯中加水溶剂，加热至80摄氏度，将它倒入培养皿中，静置冷至室温，倾去后分别用水和蒸馏水全面淋洗，备用 1 .用肥皂洗净手，涌去污粉将培养皿擦洗干净，再把洗涤剂放在小烧杯中加水溶剂，加热至80摄氏度，将它倒入培养皿中，静置冷至室温，倾去后分别用水和蒸馏水全面淋洗，备用 现象：无明显现象。 现象：硝酸银装在棕色试剂瓶中，为无色液体 2.将20mL氯化亚锡溶液倒入培养皿中，静置5分钟后倾去，用蒸馏水小心淋洗， 现象：氯化亚锡溶液为无色透明溶液，整个静置过程无明显现象。 3. 在50mL烧杯中加入2滴5%的硝酸银和1滴氢氧化钠溶液，加入15mL蒸馏水， 现象：硝酸银溶液为无色，加入氢氧化钠后立即产生棕色颗粒式沉淀， 逐滴加入0.5mol/L的氨水至沉淀刚好溶解， 现象：棕色颗粒逐渐溶解，最后溶液变为无色澄清 加入15毫升蒸馏水，搅拌后再加入3mL3%的葡萄糖溶液， 现象：加入葡萄糖后，溶液的颜色略显微黄色。 混合后立即倒入培养皿，静置5min，用蒸馏水小心淋洗再甩干。 现象：倒入后立即产生棕色细颗粒装漂浮物，静止后，棕色加深。甩干后，蒸发皿内壁上有一层淡淡的浅黄色。 5．50毫升烧杯中充分混合等体积约7毫升的7%硫酸铜溶液、酒石酸钾钠溶液和37%甲醛溶液， 现象：混合溶液出现蓝色胶装沉淀，随后沉淀完全消失，成为绛蓝色溶液 立即倒入培养皿中，静置5分钟。 现象：倒入培养皿中，为蓝色溶液，无明显现象，静置后培养皿内壁和底层中部出现有光亮平滑的砖红色铜镜。 五、思考提问 1、实验中有哪些操作注意事项？ 答： = 1 \* GB3 ①试管内壁必须洁净，否则，只得到黑色疏松的银沉淀，没有银镜产生或产生的银镜不光亮。 = 2 \* GB3 ②用蒸馏水稀蒸发皿表面时，只能够轻轻淋洗，不能用水去冲。 = 3 \* GB3 ③制作铜镜时，加入葡萄糖等混合液后静置5分钟时之前，