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韩城市中小学 实验管理人员培训 韩城市电教中心 2007年3月 一、实验用房 　　　主要包括实验室、仪器室、准备室和危险药品室的间数、面积以及化学药品的安全存放情况。 　　　各类学校应按不同类别设置规范的实验、仪器室、准备室，各类用房布局结构应合理，使用面积达标，间数应能满足实验教学的需要，应设有专用的危险药品贮藏室，并能保证化学药品的安全存放。 　高级中学: 初级中学： 小学自然（科学）实验室： 危险药品室： 二、仪器配备 我市中小学教学仪器装备配备标准执行陕西省教育厅２００６年印发的《中学理科教学仪器配备标准》和《小学数学、自然教学仪器配备标准》教学仪器调整配备目录，对各类学校的仪器设备装备提出了不同的配备方案。 高中分组实验仪器按每四个平行班两人一组配备。 初中、城区小学和中心小学按新标准中的第二、三、四种方案配备（学生分组实验二人组）； 普通六年制学校按四人一组标准配备； 三、标 签 四、仪器的存放 仪器按目录顺序即通用仪器、测量仪器、专用仪器、模型、标本、挂图、玻璃仪器、药品及其他实验材料工具进行分柜存放。在每个柜内，应按从左至右，先上后下的顺序放置仪器（特殊仪器例外）。 仪器入柜存放的基本要求： 1、每件（台）仪器均应“对号入座”，每件仪器均应与柜签和定位标签指示的位置相符。 2、要做到大件在下，小件在上，重件在下，轻件在上，低档仪器在下，高档仪器在上，短件、小件在前，长件在后。 3、药品、试剂与仪器（除玻璃器皿外）要分室存放，切忌同室存放，更不能同柜存放。 4、仪器均要正放、平放，不要堆放、倒放。仪器之间要有一定的间距。如天平、显微镜、电表、光学仪器、电子仪器等都不能倒放。塑料件、橡胶件、量具等都要平放，不要架搁，一防日久变形。易碎、易擦伤、滚动的仪器如温度计、试管等放在柔软的布絮上。 5、要保持仪器的成套性、完整性。除同类仪器要放在一处以外，对同一仪器的主机、附件、零件也要存放在一起，以防丢失。如：天平砝码、各种实验盒的附件、组合教具的零配件等都要存放盒（箱）内，以防散失。 6、规格、尺寸比较特殊的仪器，要放在特制的柜厨内。如：气垫导轨、演示小车、波动演示器、头颈躯干模型、人体骨骼模型等，因规格尺寸特殊、形大、标准仪器柜难以放入，就要特制部分专用的仪器柜，以便排列存放。 7、仪器说明书、合格证、保修证等各种资料应装订成册保存，以便查用。 几种常用仪器的存放 Ａ、托盘天平 Ｂ、光具座 Ｃ、斜面小车和直尺 Ｄ、磁铁 Ｅ、磨口玻璃瓶 五、仪器的维护与保养 实验室的维护应做好以下几个方面： （1）防尘　　 （2）防潮 （3）防腐蚀 （4）防霉变 （5）浸制标本要注意补充保护液 六、仪器账目的使用及管理 按照教育部和省教育厅的有关规定，中小学仪器设备和配套设施是学校重要的资源和校产，必须建立实验室（包括其他功能教室）管理的账目 “三账”，把实验室及其他功能教室的所有仪器设备进行严格的财务管理。 《仪器设备固定资产账》 《仪器设备实物流水账》 《仪器设备管理明细账》 固定资产账： 在实验室中，固定资产帐是记录单价20元以上，使用期限一年以上的仪器设备的帐目。一般地，中小学实验室除药品、实验材料外的仪器、标本、挂图、工具等都属于学校资产范畴。仪器设备的固定资产账是反映校产的数量和金额的账，应由学校校产部门和实验室同时建立和管理，要定期核对，保持一致。记写时要有目录，单品单页进行建账。 实物流水账： 是按照发生时间顺序记录的实验室仪器 及材料的增减数的账目，由实验室管理员 填写，登记时应按采购的时间前后顺序连续记录，并在每一个发生（购置、消耗、损毁）年度用 红线分隔，无发生年度不做登记。 管理明细帐： 该账由左右两部分组成。左边是仪器配备标准及数量的要求，右边是逐年装备的记录，记录学校仪器设备添置、变更的情况，一般以每年年底核查、记录一次，是在每一个年度末，按“实物流水帐”上的数量计入增减栏。 七、实验教学档案的管理 应用档：Ａ、教师演示实验登记表　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ、学生分组实验登记表 管理档：A、实验教学工作计划　Ｂ、实验教学计划表 　　C、仪器、药品购置计划表 D、教师实验课登记册　Ｅ、仪器借用登记册　　Ｆ、仪器损坏赔偿登记册Ｇ、危险药品使用登记册Ｈ、学生分组名单登记册　Ｉ、实验课完成情况统计表 　Ｊ、实验教学工作总结 仪器、药