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连贯新题展示 回顾模拟题 总结解题规律 无限接近高考 1．下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容（不出现数字），使上下文语文语意连贯。（09年广东高考） 热身训练 * * １、阅读下面的材料，在文中的横线上填写恰当的语句。（广二模）（6分） 　　思捷陪导师到广州参加学术会议，准备从广州火车站乘地铁前往广州东站。他们站在地铁线路图前商量搭乘路线。 导师说：“这么多线路，怎么走才最便捷呢？” 思捷说：“我想应该????? ⑴????? ” 导师说：“照你这么说，我们应该乘5号线在珠江新城　　 　　　　站转3号线吧。” 思捷说：“????? ⑵????? ” 导师说：“那你说说看。” 思捷说：“????? ⑶????? ” 导师露出了满意的笑容。???? ２、阅读下面的访谈节选，根据高利克回答的内容，在横线上填入记者的提问。（6分）（佛二模） 问：（1）　　　　　　　　　　　　　　　　。 答：那是1996年，我在耶路撒冷参加一次“《圣经》与中国文化”的讨论会上作的发言中提出的。我的“第三约”与“旧约”和“新约”有很大的区别。我主张全世界的人民要更好地了解自己,同时也要更好地了解他人，正视差异的存在。 请问，您的“第三约”是在什么时候提出的，您的主张是什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 “第三约”的提出与儒家的“和而不同”有没有什么关系？二者的内容有差异吗？ 中国传统的儒家思想“和而不同”在解决当今世界的冲突的时候有意义吗? 问： （2）　　　　　　　　　　　　　　　　。 答：我在提出这一观点时并不了解儒家思想传统中的相关内容。宗教是非常重要的，不管你有没有宗教信仰，你都应该了解自己。“和而不同”是你们孔子的思想，我不能说孔子是相信上帝的，但他其实还是相信“天”和鬼神的。它们的内容其实是差不多的。 问： （3）　　　　　　　　　　　　　　　　　。 答：当然。人类冲突的真正原因究竟是经济还是文化或文明现在还说不清，但我总觉得文化或宗教是一个非常大的问题，这个问题处理不好，世界就不会有真正的和平。我们非常需要以“和而不同”为代表的儒家思想，它的意义是很大的，孔子真是一位非常有智慧的人。 １、认真读题，注意上下文的提示语，语义要连贯。必要时要对提示语进行分层、压缩。 ２、仔细读图，抓住图中隐含的信息，结合语段整体理解。 本科及以上 大专 高中或大专 初中 小学 小学以下 家政人员 高校教师 产业人士 商业及服务业人员 专业技术人员 企业单位负责人 图表一 图表二 A学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高。 B不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异。 C多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；_______A_____其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见___B____。上面的分析结果告诉我们，如果________C______，电视科普节目就会更有针对性。 怎样制止一些产业部门的垄断？ 或：为什么要制定反垄断法？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　１、某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语（不超过15个字）。 主持人：　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　 专家A：光引导消费者是不够的，只有以法律为武器，才能从根本上达到反垄断的目的。因此有关部门必须加快反垄断法律法规的制定。 专家B：前一段时间，我在美国住了一年，对他们的反垄断法有了更多了解，反垄断法对维护美国市场经济秩序，起了至关重要的作用。在欧盟也是如此。我们需要借鉴他们的经验。 * *