新编大学生体育与健康（上、下册） 教学课件 作者 吕海 等a) 第一章.pptVIP

第一章 体育与健康概述 第一节 体育概述 第二节 健康概述 第一节 体育概述 一、体育的由来与演变 “体育”是一个历史的概念，它的产生与发展已有数千年的历史，在这历史的发展过程中，人类对体育功能的认识和自觉地利用、发挥这些功能的效用，却经历了漫长的演变过程。 最初的人类体育(如果称得上体育的话)是伴随在生产、生活和军事活动过程中，对它的需要仅仅是求食图存而已，因为人类要生存和繁衍必须具备与自然界斗争的体能和技能，诸如攀、爬、跑、跳、投和涉水等身体运动，都属于求生本能，这表明体育与生存需要极为密切的天然联系，此时人类对体育的认识是自然的、盲目的，也是低层次的。 第一节 体育概述 到了奴隶社会和封建社会，尽管社会经济水平得到了提高，但体育仍旧没有完全从其他社会活动中分离出来成为具有影响的、独立的社会活动。因此体育对人类自身改善的特殊作用，还没有完全被理解和认识，从属于一个自然的演变过程。这时的体育，可以称为“自在的体育”。 人类认识体育对人自身改善的特殊作用，是在人类社会进入资本主义社会后才逐渐明朗起来的。 第一节 体育概述 19世纪末20世纪初，现代奥林匹克运动的兴起，开始使体育溢出了教育的范畴，特别是第二次世界大战后，随着社会经济的巨大发展，参加体育活动日益成为人们日常生活的重要内容，休闲体育、终身体育逐步成为社会潮流，从事体育运动完全出于自身的需要。体育突破了教育学原理，超越了教育范围，成为人类积极、健康、文明的生活方式。体育社会化、生活化的过程，已成为衡量社会进步的一项重要标志。人们对体育的研究，不再仅仅将其视为教育的分支，而将它定位为独立发展的社会文化现象，从而使体育进入了“自觉的体育”的发展阶段。 第一节 体育概述 二、体育的本质特征 从体育的由来与演变过程来看，体育的内涵是很丰富的，既有自然属性，又有社会属性。从自然属性看，世界上万物都离不开自然的孕育，人是大自然孵化出来的生命，人类身体活动的形式表现，促使身体发育与体能提高，从属于一个自然的演变过程。因此它具有无可排斥的自然属性。从社会属性看，从事体育运动的人不仅是自然的存在物，同时也是社会存在物。自然的影响和作用仅仅是产生体育的基本前提，是一种物质的要素，是人体运动的实际事物和本源。然而，社会则是人体运动活动的舞台，体育是人类文化的一种载体，它反映着人与人之间的各种社会关系，它是人类的一种文化活动，一种不可忽视的社会活动，或社会生活。体育的发展依赖于社会的发展，反之，体育的发展又推动着社会的发展。这种反推动作用力，显示出其极强的社会功能。 第一节 体育概述 三、体育的基本形态 体育形态是指体育实践的相对稳定形式或状态，又称体育形式。 从体育发展演变的历史过程来看，有古代体育、近代体育和现代体育3大类。 从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分学校体育、竟技体育和社会体育。 第一节 体育概述 四、体育与现代生活方式 体育在现代人类社会中蓬勃发展，成为不同人群和不同民族能普遍接受的一种现代生活方式和社会文化现象，背后必定有其存在和发展的客观社会原因。 (一)现代社会的劳动生产对体育的特殊需要 (二)体育观念的变化，促进体育与现代生活方式的结合 (三)社会经济发展，促进体育与现代生活方式结合 第二节 健康概述 一、健康的基础知识 (一)健康的概念 什么是健康?首先我们应该明确的是健康是一个动态概念。健康是我们人类和每一个个体通过自己的努力创造出来的。 世界卫生组织(WHO)将健康定义为“健康不仅是免于疾病和虚弱，而且是保持身体上、精神上和社会适应方面的完美状态”。从而明确地将人类的健康与生理的、心理的及社会的因素联系在一起，形成了全新的生物、心理、社会的医学健康模式 1989年世界卫生组织又进一步深化了健康的概念，认为健康应该包括躯体健康、心理健康、智力健康、社会适应良好与道德健康。世界卫生组织(WHO )曾经对人的健康标准从10个方面进行概括，如表1-1所示。 第二节 健康概述 (二)亚健康 近年来国际医学界提出“亚健康”状态的新概念，这是指机体虽无明确的疾病，却呈现生活能力降低，适应能力呈不同程度减退的一种生理状态，是由机体各系统的生理功能和代谢过程功能低下所导致，是介于健康与疾病之间的一种生理功能低下的状态，国外也称“第三状态”或“灰色状态”。 第二节 健康概述 1