四年级下册数学课件-《小数点位置移动引起小数大小的变化》 西师大版 .ppt

壹 * 第五单元 · 小数 小数点位置移动引起小数大小变化 复习导入 比较23.45，234.5，2. 345，2345这几个数的大小，并按从小到大的顺序排列。 2.34523.45234.52345 观察这些数，你能发现它们有什么相同点和不同点吗？ 小数点的位置不同,小数的大小就不一样! 探究新知 比一比，议一议。 （1）四个图都是把一个整体平均分成了（ ）份。 （2）四个图中，第1个取了（ ）份，第2个取了（ ）份，第3个取了（ ）份，第4个取了（ ）份。 1000 1 10 100 1000 探究新知 比一比，议一议。你能用数表示阴影部分吗？ 1份 10份 100份 1000份 0.001 0.01 0.1 1 探究新知 比一比，议一议。 1.这四个小数的小数点的位置有什么变化？ 2.小数点位置的移动与小数大小的变化有什么关系 ？ 探究新知 小数点位置的移动与小数大小的变化有什么规律呢？ 我发现：小数的小数点向右移动一位、两位、三位…小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍… 小数的小数点向左移动一位、两位、三位…小数就缩小到原数的十分之一、百分之一、千分之一。 探究新知 小数点向左移动两位，位数不够，用“0”补足 说一说 把5.1的小数点向左移动一位、两位、三位后各是多少？小数的大小有什么变化？ 5.1————————0.51 0.051 0.0051 小数点向左移动一位，位数不够，用“0”补足。 小数点向左移动一位，位数不够，用“0”补足 小数点左移一位、两位、三位，分别缩小到原数的十分之一、百分之一、千分之一。 探究新知 把1.03扩大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？ 1.03扩大到它的10倍，也就是1.03乘10，也就是把1.03的小数点向右移动一位。以此类推，位数不够用0补足。 把37.5缩小到它的 十分之一、百分之一、千分之一，各是多少？ 37.5缩小到它的 十分之一，就用37.5除以10，也就是把37.5的小数点向左移动一位。以此类推，位数不够用0补足。 学以致用 大家说一说 1.小数点向右移动两位，扩大到原数的（ ）倍。 2.小数点向左移动三位，缩小到原数的（ ）。 3.0.3 0.003，小数点向（ ）移动了两位，缩小到原数的（ ）。 4.把8.05的小数点去掉，就是把小数点向（ ）移动（ ）位，也就是（ ）到原数的（ ）倍。 5.把8.07的小数点向左移动了两位，再向右移动了四位， 结果是（ ）， （ ） 到原数的（ ）倍。 壹 *