大学物理AII课程教学大纲.pdf

《大学物理 AII》课程教学大纲 2016 年 5 月制定 2016 年 5 月第 0 次修订 制定人：王旭 一、课程名称及代码 课程名称：大学物理AII 课程代码：BAA012002 二、适用教育层次及专业 教育层次：高职本 适用专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电气工程及其自动化、 物联网工程、软件工程 三、学分、学时 学分数：3.5 学时数： 56 四、课程类型 课程性质：公共课 课程类别：纯理论课 五、先修课程名称及代码 高等数学AI （BAA011001 ） 六、教学目标 《大学物理》课程是我院高职本科工科各专业的一门必修的重要公共基础课 通过这门课程的学习，将为工科各专业课及其技术基础课打好基础，传授必需 通用的物理基础知识，培养科学思维和利用物理规律解决实际问题的初步能力 为学生学习专业理论和专业技术打好必要的物理基础。 由于物理学在自然科学 1 中的基础地位和与社会科学的联系，以及物理科学对人的思维训练和能力形成 有很大的影响，因而它在人才培养中起着十分重要和独特的作用，对培养高级 工程技术人才起至关重要的作用，必须引起充分的重视。 1．知识目标 1）理解静电场、稳恒磁场的规律。 2）学习电磁场的概念以及场的研究方法。掌握以点电荷的电场和电流元的 磁场为基础的叠加法。掌握电场强度、电场力、磁感应强度、磁场力的矢量性。 3）学会用波动理论来研究光的传播规律。 4）通过干涉和衍射的学习，以及一些光学器件在现代工程技术中的应用， 使学生理解光栅光谱的特征以及光谱分析的意义，了解光学精密测量的基本方 法。 5）理解光和实物粒子的波粒二象性。 6）理解狭义相对论中的时空观。初步了解量子理论。 7）通过几个重要实验和模型，了解量子力学作为新理论创立和发展的过程 以及人们对物质世界认识不断深化的过程，给学生以创新思维和探究精神的启 迪。 8）了解物理学原理在现代工程技术中的应用。 2．能力目标 1）分析能力的培养 培养学生能针对具体问题分析物理状态，弄清物理过 程及其本质，建立适当的物理模型。能把一些复杂的物理过程分解为若干个较 为简单的问题并进行正确的求解。 2）自学能力的培养 通过本课程的学习，要培养和提高学生对所学知识和 2 规律进行整理、归纳、总结和消化吸收的能力；能围绕教学内容，阅读参考书 和资料，自我扩充知识的能力。 3）表达能力的培养 主要通过作业和课堂讨论，培养简明扼要的表达自己 解决问题的思路和步骤的能力。 4）自主创新能力的培养 培养学生学会独立思考，深入钻研问题的习惯。 七、教学内容及要求 单元一 静电场 1．教学基本要求 1）理解电荷的概念和库仑定律。掌握静电场的电场强度、电势的概念以及 电场强度的叠加原理和电势叠加原理。 2）理解静电场的规律：高斯定理和环路定理。理解用高斯定理计算电场强 度的条件和方法。 3）掌握电势与电场强度的积分关系。能计算一些简单问题中的电场强度和 电势。了解场强与电势的微分关系。 2．教学重点、难点 1）重点: 电场强度、电势和电势能的概念及计算，高斯定理，环路定理。 2）难点: 场强与电势的微分关系。 3 ．教学资源 动画：库仑定律.swf PPT 9-1 .ppt 9-2 .ppt 演示文稿： 电荷的量子化 电荷守恒定律 ； 库仑定律 ； 3 9-3 .ppt 9-4 .ppt 9-5 电场强度 ； 电场强度通量 高斯定理 ； 静电场的环路定理 电 .ppt 9-6 .ppt 9-7