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PAGE PAGE 1 臺中市104學年度國小學生英語歌謠比賽領隊會議會議資料 ◎領隊會議提議、提問回覆 建議一:各組分區能否做變動調整,可讓參賽學校變換競爭對手。 回 應:分區原則大多依地區區域作為參考,原則上同一區域學生組成特質較為接近,因此分區應已盡量符合公平原則,且教育局相當體諒指導團隊老師們的辛勞獎勵會依參賽數做調整多採鼓勵原則。不過,仍會將此建議提報教育局再議未來是否做調整。 提問一:小校組別可否跨組至大校組別進行競賽? 回 應:組別分組方式是以各國小普通班班級數做為區分,對於各組參賽數的控制及區域應是目前較適切的作法,小校組別可否跨組至大校組別進行競賽報名,會將此建議提報教
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