第4课---设计纸盒房屋.docVIP

第4课 设计纸盒房屋 教学目标： 1.学习用纸制作小屋模型。 2.激发学生对美好生活的向往，便学生懂得生活中处处都有美。 3.培养学生的动手能力、创新精神和抽象思维能力。 教学重点：设计、制作纸盒房屋的基本步骤。 教学难点：绘制纸盒房屋外形的效果图及制作图。 课前准备：各式各样的纸盒，照片，铅笔，美工刀，效果图等。 一 、导入课题。 今天老师请你们先来当评委，要求每位评委仔细欣赏一组建筑图片，评选出你觉得最漂亮的建筑（板书课题—设计纸房子）。 课件展示身边建筑图片。 二、图片欣赏，解决学生对建筑造型的感性认识。 1.学生欣赏周围的建筑图片，学生谈谈自己喜欢的建筑。 2.学生欣赏中外建筑图片。 三、建筑分解，解决学生制作步骤的认识。 刚才大家欣赏了漂亮的建筑，（出示课题--漂亮的建筑）我们今天就一起来学习用各种彩色纸拼贴一张漂亮的建筑。下面请同学们看看老师是怎样用彩色纸把省博物馆剪贴出来的。 （利用课件进行展示） 四、老师示范，学生练习 1.看看别的小朋友的作品，他们是用什么方法、什么材料拼贴出漂亮的房子的呢？ 学生看书后，开始回答。 2.学生回答，老师根据学生的回答小结并出示相关的范作。 （老师示范）看！老师撕下来的边角料放在桌面上，你们在制作的时候也应该象老师这样，保持环境卫生。 3.我的作品撕贴好了，你们现在想不想动手制作漂亮的建筑呀？下面请每位小设计师用自己的工具和材料设计完成一座漂亮的建筑，比一比，看哪位设计师的建筑最漂亮！我们要从小组中选出两件作品给大家展示展示。注意，边角料要装在材料袋里，用剪刀时要小心，不要伤着自己和别人，开始制作。 4.学生动手制作，老师随堂辅导。 辅导重点：纸材的选择与搭配； 粘贴的技巧； 5.作品展评 由小组长把它们贴在黑板上，我们一起来欣赏欣赏。看看，你觉得哪位设计师的建筑最漂亮，说说你的理由。 学生自评 五、全课总结