学龄初期儿童心理特点及常见问题分析.pptVIP

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2019-09-30 发布于浙江
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学龄初期儿童心理特点及常见问题分析.ppt

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学龄初期儿童心理特点及常见问题分析;从发展心理学角度把小学阶段的儿童称为学龄初期儿童。家长要想与孩子进行心与心的对话就要了解这个阶段孩子的心理特征。在整个小学阶段，儿童心理的发展可分为三个阶段：一、二年级为低年级阶段，三、四年级为中年级阶段，五、六年级为高年级阶段。这三个阶段各有不同的心理特点，同时又体现出发展的连续性变化。; 小学低年级阶段：;提示家长：;小学中年级阶段：;小学高年级阶段：;提示家长：对于小学高年级的孩子，家长在注意培养其学习兴趣的同时要注意指导孩子形成良好的学习动机；家长与孩子的沟通中要注意尊重孩子的独立意识；当发现孩子出现青春期变化时及时进行青春期的指导与教育。 ;小学生常见心理问题识别与处理;入学适应问题;入学适应问题 · 原因分析;入学适应问题 · 识别;入学适应问题 · 处理;案例 · 基本情况;案例 · 识别;案例 · 处理;案例 · 处理 · 漠视策略;案例 · 处理 · 回忆策略;案例 · 处理 · 轰炸非理性想法;小学生常见心理问题;学习心理问题 · 表现;学习心理问题 · 学习动力不足·原因;学习心理问题 · 学习动力不足·处理;案例 · 基本情况;案例 · 基本情况;案例 · 识别与处理;案例 · 识别与处理;案例 · 识别与处理;学习心理问题 · 表现;学习心理问题 ·学习习惯不良·处理;学习心理问题 ·学习习惯不良·处理;学习心理问题 ·学习习惯不良·处理;惩罚法;消极练习法;切断联系法;沟通理念