2019-2020学年人教版物理八年级第一学期第二章 声现象 单元练习卷 （解析版）.docxVIP

2019-2020学年度人教版物理八年级第一学期第二章 声现象 单元练习卷 （解析版） 一、选择题 1、广场舞(俗称坝坝舞)风靡各地，广场上跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞．对此以下说法中不正确的是(　　) A．音乐声是由音箱中发声体振动产生的 B．音乐声是通过空气传到人耳的 C．音乐声对某些人来说可能是噪声 D．将音量调大是提高声音的音调 2、下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是(　　)? 3、以下说法不正确的是（　　） A．蝙蝠在飞行时发出超声波 B．大象的语言对人类来说就是一种次声波 C．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波 D．人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械 4、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（　　） A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B．马蹄声可以沿土地传播 C．马蹄声不能由空气传到人耳 D．土地传播声音的速度比空气快 5、用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣“余音未止“，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法中正确的是（　　） A．“余音未止”是回声的现象 B．有余音说明停止敲击，铜锣仍在振动 C．手感到“麻“与锣振动无关 D．锣声消失了，是手阻碍了声音的传播 6、下列关于声音说法正确的是（　　） A．声音是由物体振动产生的?????? B．戴耳罩是为了在声源处减弱噪声 C．根据音调的高低辨别不同乐器?? D．声波能传递信息，但不具有能量 7、关于声现象，下列说法不正确的是（ ??） A、声音是由物体的振动产生的????? ?? ??? ??? B、声音不可以在真空中传播?????? C、声源振动的频率越高，音调越高???????? ??? D、音调越高，说明声源振动的幅度越大 8、下列与声现象有关的说法中不正确的是（　　） A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声 B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 C．看电视时调节音量是为了改变声音的响度 D．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 9、下列四幅图片与其对应的说法，正确的是 A.甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的 B.乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用 C.丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动 D.丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦 10、关于声现象及声的利用，下列说法正确的是（　　）??????????????????????????????????? ?? ?????? A．超声波清洗机利用了声波传递信息???? B．地震时，声学仪器接收到的是超声波?? C．学习时，响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声? D．根据音调可以分辨出不同乐器发出的声音?? 11、关于声现象，下列说法正确的是 A．声音是由于物体振动产生的 B．声音传播的速度是340m/s C．“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的 D．戴上耳罩可以防止噪音的产生 12、下列各图关于声现象的说法中，正确的是（　　） A．敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的 B．钢尺振动的越快、响度越大 C．街头设置噪声监测仪可以控制噪声 D．B型超声波诊断仪可以传递能量 二、填空题 13、考场内翻阅试卷的声音是由纸张的????? 产生的。倒车雷达利用? （选填“超声波”或 “次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车。 14、学校在“5?12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递　?? 　（选填“信息”或“能量”），声波是通过　?? 　传到同学们的耳朵中． 三、实验,探究题 15、某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想： 猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关 猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关 猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关 为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz以内）的测量值可以认为是相等的． ?实心铝棒 铝棒长度L/×10﹣2m 横截面积S/×10﹣5m2 频率f/Hz ?1 ?71 ?2.9 ?3500 ?2 ?78 ?2.9 ?3146 ?3 ?71 ?5.2 ?3530 ?4 ?78 ?11.7 ?3134 （1）分析表格中数据，可