《机械工程测试技术基础（第3版）》熊诗波、黄长艺测试技术教案.docVIP

PAGE 第 页 石家庄铁道学院 教 案 2007 ～200 8 学年第 2 学期 分院(系、部)： 机械工程分院 教 研 室： 机械电子工程系 课 程 名 称： 测试技术 授 课 班 级： 机0501 1-5班 主 讲 教 师： 马怀祥 职 称： 教授 使 用 教 材： 《机械工程测试技术基础》 石家庄铁道学院教务处制 教 案（首页） 课程名称 中文：测试技术 课程编号 0202050 英文：Testing Technique 学 分 3 授课教师 马怀祥 职 称 教授 课程性质 学位课（ √ ） 必修课（ ） 选修课（ ） 授课对象 专业、层次和班级：机械工程及自动化本科/机0501 1-5班 共5个班 课程学时 48 学时 周学时 3 学时 起止周 1—16 学时分配 理论讲授： 36 学时； 实验： 6 学时； 上机： 6 学时 授课方式 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（ √ ）；考查（ ） 使用 教材 教材名称：《机械工程测试技术基础》第3版 作者：熊诗波 出版社：机械工业出版社 出版日期：2006.9 主要参考 资料及指定参考书 《工程测试技术基础》王伯雄主编，高等教育出版社 《测试技术基础》 韩峰主编，机械工业出版社。 审核 意见 教研室主任（签字）： 年 月 日 石家庄铁道学院教案用纸周 次 石家庄铁道学院教案用纸 第 周 日 期 节 次 第 节 授课内容 信号及其描述 1 授课学时 2学时 教学目的 掌握信号的时域和频域的描述方法 教学重点 信号的时域和频域的描述方法 教学难点 信号的频域的描述 教 具 和 媒体使用 多媒体课件、动画 教学方法 讲授法、动画演示法 教 学 过 程 绪论 CH1 信号及其描述 §1.信号的分类与描述(40分钟) §2.周期信号与离散频谱(40分钟) §3.瞬变非周期信号与连续频谱(1) (20分钟) 思考题 作 业 思考题：信号的分类，周期信号频谱的特点 作业题：1-1 石家庄铁道学院教案用纸周 次 石家庄铁道学院教案用纸 第 周 日 期 节 次 第 节 授课内容 信号及其描述2 授课学时 2学时 教学目的 掌握信号的时域和频域的描述方法 教学重点 建立明确的信号的频谱结构的概念。 教学难点 非周期信号的频谱 教 具 和 媒体使用 多媒体课件、动画 教学方法 讲授法、动画演示法 教 学 过 程 §3.瞬变非周期信号与连续频谱 (2) (3) (90分钟) §4.随机信号(10分钟) 思考题 作 业 思考题：傅立叶变化的性质及应用 作业题：1-2 1-5 1-8 石家庄铁道学院教案用纸周 次 石家庄铁道学院教案用纸 日 期 节 次 第 节 授课内容 CH2 测试装置的基本特性 1 授课学时 2学时 教学目的 掌握测试装置基本特性 教学重点 测试装置静态、动态特性 教学难点 测试装置的动态特性 教 具 和 媒体使用 多媒体课件、动画 教学方法 讲授法、动画演示法 教 学 过 程 CH2 测试装置的基本特性 §1.概述 (30分钟) §2.测试装置的静态特性 (30分钟) §3.测试装置的动态特性(1)(2) (40分钟) 思考题 作 业 思考题：测试装置静态特性 作业题：2-1 石家庄铁道学院教案用纸周 次 石家庄铁道学院教案用纸 日 期 节 次 授课内容 CH2 测试装置的基本特性 2 授课学时 2学时 教学目的 掌握测试装置基本特性的评价方法和不失真测试条件 教学重点 一阶、二阶线性系统动态特性 教学难点 测试装置的动态特性 教 具 和 媒体使用 多媒体课件、动画 教学方法 讲授法、动画演示法 教 学 过 程 CH2 测试装置的基本特性 §3.测试装置的动态特性(3-5) (30分钟) §4.测试装置对任意输入的响应 (20分钟) §5.实现不失真测试条件 (20分钟) §6.测试装置动态特性的测试 (20分钟) §7.负载效应 (10分钟) 思考题 作 业 思考题：不失真测试条件；一阶、二阶线性系统动态特性 作业题：2-2 2-3 2-6 2-10 石家庄铁道学院教案用纸周 次 石家庄铁道学院教案用纸 日 期 节 次 授课内容 CH3 常用的传感器 1 授课学时 2学时 教学目的 掌握常用传感器的原理、构造及特性 教学重点 传感器的原理、构造及特性 教学难点 传感器