上课用捕获光能的色素和结构课件.pptVIP

第4节 能量之源－－光与光合作用;下列转变需经哪些生理过程才能实现？;捕获光能的色素和结构;.;为什么大多植物的叶片是绿色的，而有些植物的叶片不是绿色的?;1.提取：绿叶中的色素都能溶解于有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。; 绿叶中色素的提取和分离;（一）提取色素：;（3）过滤：将研磨液迅速倒入玻璃漏斗（基部放置单层尼龙布 ），获取绿色滤液，及时用棉塞将试管口封严。;2.制备滤纸条;3.画滤液细线;;实验结果：;叶绿素;;叶绿素：吸收蓝紫光和红光;色素的功能;二、叶绿体的结构;捕获光能的结构;1880年，美国科学家恩格尔曼的实验（一）;恩格尔曼的实验（二）;小结：;第四节 能量之源——光与光合作用; ;1．研磨绿叶时要加入碳酸钙，其目的是 ( ) A．使各种色素溶解在丙酮中 B．使研磨充分 C．防止色素分子被破坏 D．加速研磨 ; 4．下图所示“叶绿体中色素的提取和分离”实验的装置正确的是 ( ) ? ? ? 5．纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸上最下端的色素名称和颜色分别是 ( ) A．橙黄色的胡萝卜素 B．黄色的叶黄素 C．蓝绿素的叶绿素a D．黄绿色的叶绿素b 6．在圆形滤纸的中央，滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，会看到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是 ( ) A．橙黄色的胡萝卜素 B．黄色的叶黄素 C．蓝绿素的叶绿素a D．黄绿色的叶绿素b ;叶绿素b;8．分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色（或褐色），几乎无色。 注：“＋”表示加；“－”表示不加。试回答： （1）A处理得到的溶液颜色是_ ___，原因是________________。 （2）B处理得到的溶液颜色是___ __，原因是_______________。 （3）C处理得到的溶液颜色____ __，原因是________________。 ;;成功来自不懈的努力！