小学教师个人工作总结.pdfVIP

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 小学教师个人工作总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 时间飞速流逝，转眼间又是一个学期过去了。回 顾这一学期，感受到的是压力、紧张和忙碌，但其间 收获多多，令人欣慰、令人快乐。现将本学期的工作 总结如下： 一、加强学习，不断充实自己的头脑为了在平时 的教学中更加能体现并运用好新的课程理念，我认真 阅读《数学课程标准》 、《教师教学用书》等书，潜心 钻研新教材、新课标、新教法，认真体会、领悟其间 的精髓，为不断提高教学水平奠定了基础。另外，在 紧张、忙碌的工作之于，我还要坚持读一些与教育教 学有关的报刊杂志，如《小学数学教学》 、《小学科技 教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了 解当前的教改动态，同时还要经常上网，查阅一些有 关新课程改革的资料、信息，解决教学中遇到的一些 疑难问题，另外，经常通过网上视频来观看一些名家 的优秀课堂的教学，为今后的教学积累一些好的教学 经验，以理论来指导自己的教学工作。 二、勇于创新，不断提高课堂教学效率课堂是学 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 生获取知识与培养能力的主要阵地。一学期以来，我 努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课，我课前 认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特 点，采用生动活泼的教学形式， 激发学生的学习兴趣。 课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民 主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以 学生为主体，构建探究式课堂模式，引导学生主动探 究，自主获取知识，不断提高学生的自主学习能力。 此外，在课堂上，我特别关注暂困生，提供更多的机 会给他们，使他们也能取得进步，对学习产生浓厚的 兴趣。我觉得，班里的学生都挺喜欢上数学课的，因 为他们在自主探究、合作交流的学习方式下，通过做 “数学记录本 ”找到了学习的捷径，从而提高了课堂效 率。 三、积极参加教研活动，促使自身业务水平的提 高一学期以来，在担任教研组长的工作中，我处处以 身作则，积极参加、组织各种教研活动，和同组教师 经常互相切磋，从中取长补短，不断提高自身的 “六课 ” 能力。另外，本学期搞的 “我的一堂课 ”照镜子活动中， 更加大大提高了我独立备课、上课、评课的能力。在 平时的教学中，遇到问题时，大家一起交流、讨论， 有了好的方法思路彼此推荐介绍，教研的气氛非常浓 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 厚。此外，我还去区里以及其他学校听课、教研，虚 心学习新的教学理念， 新的教学方法。 在日常教学中， 我特别注重采用边实践边反思边总结经验的方法来深 入教研活动，这一举动很好地推动了教研工作。 四、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展 学生之间存在着差异，为了促使每个学生都能在原有 基础上有所发展，我采取 “抓两头，扶中间 ”的方法。 不但注重培养优生的特长，而且注重暂困生地辅导， 同时，在班中成立互助小组，以绩优生带动暂困生 ， 使同学之间形成互帮互学的氛围，互相取长补短，共 同发展进步。在平时的教学中，我对 “暂困生 ”投入更 多的关注与了解，我每天观察他们，琢磨他们，与他 们聊天、 游戏，拉进师生的距离。 他们愿意和我交流， 愿意把心里话告诉我，这样我才能走进学生的心灵世 界，才能找到适合他们的教育方法。孩子们都