2019年秋学期重庆市巴蜀中学九年级语文第四单元考试测试卷.docx

2019 年秋重庆巴蜀初三语文 第四单元测试卷 (本卷共四大题 时间：120 分钟 满分：150 分) 一、语文知识及运用(30 分) 1.下列各项中加点字注音有误的一项是（ D ）(3 分) A.黛．色(dài) 糟蹋(zāo) 褴褛．(lǚ) 急促．(cù) B.碗碟．(dié) 煞 ．白(shà) 觅食(mì) 胆怯．(qiè) C.潺．潺(chán) 流氓．(máng) 嬉．闹(xī) 掺杂．(ｚá) D.应酬．(chou) 栈 ．桥(jiàn) 眺．望(tiào) 空旷．(guàng) 解析：D 项“栈桥(zhàn)”“空旷(kuàng)”。 2.下列各项中词语书写有误的一项是（ C ）(3 分) A.拮据 愕然 潮汛 一望无际 B.萧索 瑟缩 重叠 置之不理 C.戮破 惘然 牡蛎 分文不值 D.别墅 撩逗 阔绰 郑重其事 解析：C 项“戳破”。 3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ B ）(3 分) A.这次画展，他把自己的全部家．底．都拿出来了，值得去好好看看。 B.这支股票股价与．日．俱．增．，有涨有跌，到年底时，他也没能赚到钱。 C.如果是排队等车,我会对加塞儿者报以鄙．夷．的眼神。 D.他狼．狈．不．堪．地摔在地上，想挣扎着站起来，脚却不听使唤。 解析：B 项有误。“与日俱增”指随着时间一天天地增长，形容不断增长，与后面的“有涨有跌”“没赚到钱” 矛盾。 4.根据语境依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ C ）(3 分) (1)敬字为古圣贤教人做人最简易、 的法门。 (2)事的性质，从学理上 起来，并没有高下。 (3)一个精力 的壮年人，倘若不是安心躲懒，我敢相信他一定能得到相当职业。 A.直接 解剖 充足 B.直接 解释 充沛 C.直捷 解剖 充沛 D.直捷 解释 充足 解析：采用排除法。联系第(1)句“最简易”来看，第一空应填“直捷”，排除 A、B；联系第(3)句“充足”多 用来形容资源，“充沛”可用来形容人的精力，所以第三个空应填“充沛”，排除答案 D。 5.请联系语境补全下列文段。(4 分) 谦让，缔造了奉献的世界；谦让，谱出了生活的乐章；谦让，带来了灵魂的洗礼。谦让是一种美德，成 全了别人，也带来了自己的人生价值。月明星稀，是温柔的繁星把光辉谦让给那轮皎月； 落红有情 ， 是 落花把生长的机会谦让给下一代 ； 腊月梅香 ， 是冬梅把春光明媚谦让给了百花 ；萋草幽幽，是片片芳草把色彩谦让给了鲜艳的花朵。 所以，让我们学会谦让吧！ 6.文学常识及名著阅读。(6 分) (1)阅读下面语段,在横线上填入恰当的内容。(3 分) 在文学作品中，我们可以收获心灵的成长。北宋文学家欧阳修的 《醉翁亭记》 ，让我们明白了欧阳修把 仕途坎坷的抑郁寄托于山水，消融于与民同乐之间的旷达情怀是多么高尚;儿童文学作家曹文轩在小说《孤独 之旅》中记述了 杜小康 (作品人物名)经历了孤独最终成长的故事，让我们学会坚强，勇敢面对困境;法国 著名文学家莫泊桑在短篇小说 《我的叔叔于勒》 (作品名)中，反复写道“我”心中默念叔叔两字，让我 们感受到了亲情的贵重，世态的凉薄。 (2)下列片段是选自《水浒传》的人物外貌描写，请指出所写的人物分别是谁。(3 分) ①那官人生的豹头，环眼，燕领，虎须,八尺长短身材，三十四五年纪。( 林冲 ) ②黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。 ( 李逵 ) ③跨口腰刀,提条朴刀:生得七尺五六身材;面皮上老大一搭青记(痣)，腮边微露些少赤须。( 杨志 ) 7.综合性学习。(8 分) 百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为 主题的综合性学习活动，邀请你参加。 【活动一：感“孝”心】请你在下面的横线上，默写一句表现孝心的诗句。(2 分) 谁言寸草心，报得三春晖。 【活动二：说“孝”理】李明向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，如果 你是他的好友，将怎样劝说李明？(2 分) (示例)李明，如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，把你心里的想法告诉她，不应该和她吵架。你 妈妈管你也是为你好，你说对不对？ 【活动三：明“孝”义】请你结合材料，为“孝星”陈斌强拟写一段颁奖词。(要求：至少使用一种修辞手法。)(4 分) 材料 陈斌强 9 岁时，父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007 年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了 日常生活能力。可是他不离不弃，