一个人的遭遇导学案.doc

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2019-09-23 发布于天津
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一个人的遭遇导学案学习目标了解人物的心灵世界和他们在战争中的悲惨遭遇理解世界人民的和平愿望反思战争的危害珍视和平环境学习方法先用序号标明段落圈出重点字词查准字音词义勾画出关键句一自主学习走近作者肖洛霍夫国作家曾参加四年的卫国战争期间遭受了家破人亡的悲剧作品主要有获得了年文学奖短篇小说一个人的遭遇开拓了战争文学的新领域苏联被开垦的处女地静静的顿河静静的顿河诺贝尔基础知识给加点字注音狙击瓦砾嗜好一撮盐胡诌梗概邂逅刹那窒闷塞车塞责边塞活塞堵塞哄骗哄堂大笑起哄粘住粘稠翘首翘尾巴近义词辨析邂逅指以前见过的

《一个人的遭遇》导学案学习目标： 1、了解人物的心灵世界和他们在战争中的悲惨遭遇。 2、理解世界人民的和平愿望，反思战争的危害，珍视和平环境。学习方法：先用序号标明段落，圈出重点字词，查准字音词义，勾画出关键句。一、自主学习 1、走近作者：肖洛霍夫，_________（国）作家，曾参加四年的卫国战争，期间遭受了家破人亡的悲剧。作品主要有《________________》、《________________》。《________________》获得了1965年________________文学奖。短篇小说《一个人的遭遇》开拓了战争文学的新领域。苏联被开垦的处女地静静的顿河静静