初三化学上册2.1空气第1课时空气是由什么组成的同步练习.docVIP

PAGE PAGE 1 课题1　空气 第1课时　空气是由什么组成的 1.判断下列说法的正误(在括号内打“√”或“×”)： (1)氧气的质量占空气总质量的21%(　　) (2)红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾(　　) (3)红磷＋氧气eq \o(――→,\s\up7(燃烧))五氧化二磷(　　) (4)五氧化二磷属于混合物(　　) (5)冰水混合物属于纯净物(　　) 2．如图2－1－1是课本中测定空气里氧气含量的实验装置。点燃红磷立即伸入瓶中并塞上橡胶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶内空气体积的________，水能进入集气瓶中，其原因是____________________________。 图2－1－1 [核心知识] 1.空气的成分以氮气和氧气为主，其中氮气(N2)的体积分数为78%，氧气(O2)的体积分数为21%。 2．通过实验测得空气中氧气的体积约占总体积的eq \f(1,5)。 3．混合物由两种或两种以上的物质混合而成，纯净物只由一种物质组成。 [易错点拨] 1.空气中各成分的含量是以体积分数计算的，不是以质量分数计算的。 2．划分纯净物、混合物的标准是根据物质的种类，如冰水混合物只含一种物质，属于纯净物，澄清石灰水含氢氧化钙和水两种物质，属于混合物。 1．2017·贺州 如图2－1－2为空气成分示意图(按体积计算)，其中“c”代表的是(　　) 　图2－1－2 A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体 2．2016·重庆 A节日期间商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是(　　) A．1% B．19% C．25% D．78% 3．在一密闭容器中充满空气，经测定其中氮气的体积为100 mL，则其中氧气的体积约为(　　) A．20 mL B．35 mL C．40 mL D．25 mL 4．在所学测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为集气瓶内原空气体积的eq \f(4,5)。下列结论与此实验事实无关的是(　　) A．氮气不支持燃烧 B．氮气不易溶于水 C．氮气的熔点是－209.9 ℃ D．空气中氮气和氧气的体积比约为4∶1 5．实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，通常选用红磷，下列理由不正确的是(　　) A．红磷易燃 B．红磷只能与空气中的氧气反应 C．红磷燃烧后生成物是固体 D．红磷是纯净物 6．2017·日照改编 用如图2－1－3所示装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是(　　) 　图2－1－3 A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞 B．用蜡烛代替白磷进行实验，不会影响实验结果 C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好 D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果 7．下列属于纯净物的是(　　) A．蒸馏水 B．水果沙拉 C．鲜奶蛋糕 D．鸡蛋面 8．我们生活在物质世界中，每天都要接触很多物质，如：①海水、②矿泉水、③二氧化碳、④长江水、⑤清新的空气、⑥牛奶、⑦食醋、⑧铁粉、⑨糖水、⑩氮气。其中属于混合物的有______________(填序号，下同)，属于纯净物的有________。 9．2017·徐州 磷的燃烧反应在生产、生活中有着广泛的应用价值。 (1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟幕弹。红磷燃烧的文字表达式为______________________________。 (2)某同学利用燃磷法测量空气中氧气的含量，实验过程如图2－1－4所示。他测得氧气的体积分数约为________%，燃烧结束时试管里剩余的气体主要是________(填化学符号)。 图2－1－4 10．2017·南京 空气中氧气含量测定的经典赏析。教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图2－1－5所示)。 图2－1－5 资料卡片： 图2－1－6 (1)写出汞与氧气反应的文字表达式：____________________________。 (2)本实验中选择使用汞的优点有： ①汞在加热的条件下，只和氧气反应。 ②汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测量反应器内空间体积的变化。 ③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气，把得到的氧气加到剩下eq \f(4,5)体积的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。 根据资料卡片，请再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据。 ④________________________________________________________________________。 ⑤___________________________________________