家校互动第一章项目综述.docVIP

PAGE 第一章 项 目 综 述 《“家校互动”平台区域性整合应用与功能拓展的实践》 项 目 综 述 上海市2007年市政府实事工程——“家校互动”项目的实施，为本市中小学教师、学生、家长创设了一个新的网络互动平台。在市信息委的推动下，南汇区信息委和教育局联合申报了《“家校互动”平台区域性整合应用与功能拓展的实践》项目，以市级“家校互动”平台为依托，引进上海市“市民信箱”的实名制身份认证系统，对区、校教育网有关应用平台与“家校互动”平台进行功能重组，建立“一站式”实名登陆体系，探索“家校互动”平台与区、校两级教育网站无缝对接的方法和途径，实现“家校互动”平台与区、校教育网站的资源共享，尝试在网上家长学校和开展家庭教育等方面的应用拓展，在形成实施政府实事工程的区域特色和长远功效等方面做一些有益的探索。该项目方案经市信息委批准，市“市民信箱”管理中心授权，由南汇区信息委和教育局联合组织实施。 一、项目实施动因 随着教育改革的全面推进，如何将信息技术与教育特别是学校教育环境建设有机地融合起来，探索拓展学校教育空间的新的思路和方法，正在成为众矢之的，“家校互动”也就随之浮出水面。随着本市“家校互动”政府实事工程的实施，中小学教师、学生、家长有了一个新的网络对话平台，怎样发挥“家校互动”平台的优势，促进学校教育的社会化，进一步扩大政府实事工程的效果，成为大家关注的议题。回顾近年来教育发展的历程，我们在师资队伍、基础设施等方面学校内部的建设着手，提升学校教育的工作做得较多，而在家长参与、社区共建等利用学校外部力量，形成学校教育合力方面的工作相对薄弱。“家校互动”平台的推出，为学校与社会的沟通架设了桥梁。鉴于本区教育城域网已经建成，中小学校园网和学校网站也全面普及，我们计划以《”家校互动”平台区域性整合应用与功能拓展的实践》为抓手，利用“家校互动”平台的特点，引进一站式登陆的实名制身份认证系统，对区、校教育网有关应用平台与“家校互动”平台进行功能重组，探索“家校互动”平台与区、校教育网站无缝对接的方法和途径，实现“家校互动”平台与区、校教育网站的资源共享，尝试在网上家长学校和开展家庭教育等方面的应用拓展，在形成实施政府实事工程的区域特色和长远功效等方面做一些有益的探索。 二、项目实施任务 “家校互动”平台承接了“市民信箱”实名制、公益性、多渠道、社会化等独特优势和先进技术，得到政府的大力支持，拥有强大的技术力量，但在具体项目、信息产生等方面还不能满足基层教育单位的具体需求。区、校教育网站直接服务于基层，能够按照本区、本校的具体情况定制模块、及时发布信息，但在网站建设、功能开发等方面的技术力量短缺，不能有效地实现学校与家庭和社会的沟通与互动。《“家校互动”平台区域性整合应用与功能拓展的实践》项目就是要借助“家校互动”实事工程实施的力量，实现“家校互动”平台与区、校两级教育网站的资源共享和优势互补，具体建设和应用的任务包括： 1、在新版南汇教育门户网站上嵌入“家校互动”身份认证系统，实现登录“家校互动”系统与南汇区教育网站的一站式身份认证、相关数据共享和针对性信息发布。 2、创建“家校互动”南汇分站，并在此基础上对全区中小学学校网站进行统一的升级改版，实现“家校互动”平台和全区中小学学校网站的功能重组和信息联动，形成一个“家校互动”的区域性应用平台。 3、在实现“家校互动”平台与区、校教育网站有机整合的基础上，开展基于“家校互动”平台的区域性论坛、博客、家庭教育指导等应用实践，构建基于“家校互动”平台的网上家长学校，建立学生发展趋势激励与预警机制，开展基于“家校互动”平台的学习困难学生的个别辅导，开发基于“家校互动”平台的自主学习资源，组织基于“家校互动”平台的教研活动。 项目有关建设和应用任务的细节以市“市民信箱”管理中心和南汇区信息化委员会共同认定的《南汇区“家校互动”平台区域性整合应用与功能拓展项目方案》的描述为依据，由南汇区教师进修学院教育信息中心具体分解落实。 三、项目实施过程 项目实施建立在市“家校互动”实事工程试点经验、华东师大附属周浦中学学生情绪测评系统、南汇区光明学校的备课与评课系统、南汇区教师进修学院远程教研系统、南汇区教师进修学院附属初级中学学生成绩管理系统等学校教育信息化的实践基础之上。参与《“家校互动”平台区域性整合应用与功能拓展的实践》项目实施的单位有南汇区信息委、教育局、教师进修学院的相关部门和华东师大附属周浦中学、区教院附中、光明学校、周浦镇小学等基层学校，市“市民信箱”管理中心、上海微创软件公司等单位提供技术支持和软件开发服务。 项目于2007年7月16日开始策划，同年12月正式立项。按照《南汇区“家校互动”平台区域性整合应用与功能拓展项目方案》，具体实施工作分“‘家校互动’平台与区教育网站