上饶师范学院-马原实践教学手册.docVIP

PAGE PAGE 4 上饶师范学院 （ / 学年 第 学期） 《马克思主义基本原理概论》实践教学学生手册 班 级 姓 名 学 号 成 绩 上饶师范学院马克思主义学院 上饶师范学院三年级的同学们： 你们好！ 《马克思主义基本原理概论》是一门对大学生进行思想政治理论教育的课程。该课程紧紧围绕什么是马克思主义，为什么要始终坚持马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义这一主题，以阐述马克思主义世界观和方法论为重点，以人类社会发展的基本规律为主线，全面讲授马克思主义的基本原理，使学生树立科学的世界观，帮助学生从整体上把握马克思主义，培养学生树立为实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会而奋斗的远大理想和坚定信念。 这门课尽管理论性很强，但是与社会现实结合非常紧密，具有鲜明的实践性，它要求我们在学习过程中坚持知与行的统一，在学好马克思主义基本理论的同时，联系自己的思想、学习、生活实际，身体力行，努力把理想信念转化为社会实践。 正是基于对“马克思主义基本原理概论”课实践教学必要性和重要性的认识，我们根据高校思想政治理论课统编教材《马克思主义基本原理概论》的教学内容和要求，编写了《“马克思主义基本原理概论”课实践教学学生手册》，并在教学中组织实施。 《“马克思主义基本原理概论”课实践教学学生手册》的基本内容可形象表述为“四个一工程”，即倡导并要求学生参加一次班级主题演讲活动；阅读一本关于人生观价值观的经典好书。 对每一位大学生而言，我们要想取得满意的成绩，就必须依靠点点滴滴的思想和行为积累，必须积极投入到教学实践之中，无论课堂内，还是课堂外。其中本手册就是记录我们学习过程的重要资料，请同学们妥为保存，学期结束前交给任课教师，并选择适当时候在班级交流。 实践教学方案一：参加一次班级主体演讲活动 开展《马克思主义基本原理概论》课主题演讲活动，结合课程的内容，根据当前的社会热点、理论热点以及同学们的关注点，每周在课堂安排30分钟时间开展专题演讲活动(每位同学的演讲时间控制在5分钟左右，确保一学期班级所有同学都能够参与其中，并且得到锻炼，请把你演讲的题目和内容记录在此页)。 实践教学方案二：阅读一部马克思主义经典著作 我选看的一本经典好书是： 请同学们在我们下面所列的30本经典书目中选择一本认真阅读并写出读书心得。 1、《论语译注》杨伯峻译注，中华书局 2、《论语别裁》南怀瑾，复旦大学出版社 3、《老子新译》(修订本)，任继愈，上海·古籍出版社 4、《庄子今注今译》，陈鼓皮，中华书局 5、《孟子选译》，杨伯峻译注，人民文学出版社 6、《荀子选》，张觉撰、方孝博选注，人民文学出版社 7、《史记选》，司马迁，王伯祥选编或来新夏选编版本 8、《马克思主义经典著作选读》，人民出版社 9、《·毛泽东选集》，人民出版社 10、《邓小平文选》(第三卷)，人民出版社 11、《方志敏全集》，人民出版社 12、《习近平谈治国理政》外文出版社 13、《人生哲学》，冯友兰，广西师范大学出版社 14、《人生十论》，钱穆，广西师范大学出版社 15、《品格的力量》，塞缪尔·斯迈尔斯，中央编译出版社 16、《沉思录》，马可·奥勒留，中央编译出版社 17、《道德箴言录》，拉罗·什夫科，上海三联书店 18、《大学人文读本》(3卷，任选1卷)，夏中义主编，广西师大出版社 19、《沉默的大多数王小波文集》，王小波，北方文艺出版社 20、《伦理学与生活》(第9版)，雅克·蒂洛、基思·克拉斯曼，世界图书出版公司 21、《完全成长手册》，爱德华·赖利著，上海人民出版社 22、《人性的弱点》，卡耐基，中国文联出版公司 23、《现代社会中的法律》，昂格尔，中国政法大学出版社 24、《法律的故事》，约翰·麦·赞恩，江苏人民出版社 25、《中国法律与中国社会》，瞿同祖，中华书局 26、《法律是什么》，刘星，中国政法大学出版社 27、《鲁迅选集》，鲁迅，人民文学出版社 28、《悲惨世界》，雨果，人民文学出初版社 29、《卡拉马佐夫兄弟》或《罪与罚》，陀思妥耶夫斯基，上海译文山版社 30、《忏悔录》，卢梭，商务印书馆 读书笔记和摘要（注明所阅读书籍出版社、版本，摘录语句注明页码，要求每章节都有摘抄记录，手写5000字读书笔记，摘抄也可以）： 读书心得： 实践教学方案三：开展一次大学生人生价值观的小调查 建议同学们通过走访或问卷调查的形式，进行一次针对大学生人生观、价值观的小调查。(运用马克思主义的相关原理，分析这种现状及变化的原因和影响，完成调查报告。) 调查报告： 实践教学方案四：参加一次马克思主义理论的主题报告