模电课程设计—声光控延时闪光灯.docVIP

郑州科技学院 《模拟电子技术》课程设计 题 目 声光控延迟闪光灯 学生姓名 陈 明 专业班级 12级电气工程及其自动化专业㈢班 学 号 201247096 院 （系） 电气工程学院 指导教师 杨 瑞 完成时间 2014 年 5 月 23 日 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 1 课程设计的目的 3 2 课程的任务与课程设计要求 3 2.1 课程的任务 2 2.2 课程设计要求 3 3 设计方案和论证 3 3.1 设计方案 4 3.2 设计方案及论证 4 4 电路工作原理及其说明 6 4.1 电路工作原理 6 4.2 原理图说明 6 5 硬件的制作与调试 7 5.1 焊接实物图 8 5.2 焊接过程出现的问题 8 5.3 调试 8 6 单元电路的设计（公式与说明） 9 6.1 单元电路的设计 10 6.2 公式与说明 11 7 总结 12 参考文献 14 附录1：总体电路原理图 14 附录2：元器件清单 17 1 课程设计的目的 1 通过此次声光控电灯的设计，学习、了解、掌握、常用电子电路设计的思路与过程。 2 了解到怎样用MULTISIM这个软件绘制并仿真电路原理图，培养学生运用现代化工具完成各种各样电子电路及系统设计。 3 加强应用新技术、新方法、新器件的训练。强化工程能力和创新能力的培养。 4 将理论知识与实际相结合，避免培养纸上谈兵的学生。 5 学习掌握电路一般的设计方法，了解到电子产品研制开发过程。 6 提高电子电路实验技能及仪器使用能力。 7 掌握电子电路安装和调试的方法及故障排除方法。 8 通过查阅资料和文献资料，培养同学们独立发现、解决问题的意识与能力。 9 培养创新能力和创新思维，培养应用所学知识指导实践的能力，同时掌握声光控电路的基本原理知识。 2课程的任务与课程的设计要求 2.1 课程设计的任务 光控灯，安装方便，使用寿命长。集光学、材料和电路技术为一体组成的自动照明开关，白天或光线较强时，开关电路为自锁状态，LED灯不亮，当光线黑暗时或晚上来临时，开关自动打开，LED灯亮，从而实现了白天自动熄灭夜间自动打开的目的，节省了人为的控制。 声光控集声控、光控、延时自动控制技术为一体,内置声音感应元件,光效感应元件,白天光线较强时，受光控自锁，有声响也不通电开灯；当傍晚环境光线变暗后，开关自动进入待机状态，遇有说话声、脚步声等声响时，会立即通电,亮灯，延时半分钟后自动断电；能延长灯泡寿命6倍以上，节电率达90％。 二者都为人们的日常生活提供诸多方便。 本次课题论文的主要内容包括： 通过模拟电子技术的学习，提出了一种基于晶体三极管工作状态的系统设计方法，结合光敏电阻的随着外部环境的阻值改变的特性，给出光控灯的设计方案，在此基础上结合数字电子技术的优点，引入拾音器将声控功能加如其中，同时实现声控和光控，以下给出了二者详细的设计过程，包括软件设计、软件仿真，以及测试和实验结果。 这次课题我们的课题任务是声光控延迟闪光灯电路，要求是能让它在白天或光照强的情况下熄灭，在晚上或光照弱的情况下灯亮，声控能在晚上起作用，有声音时灯亮，并且能够延时25秒钟后灯再灭。 2.2 课程的设计要求 声光控延迟循环闪光灯电路的设计主要包括电源电路、声控电路、光控电路、延时和循环闪光电路组成，电路方框图如下： 检音 放大 控 整 延 照 MRC T2 制 形 时 明 门 感光 灯 RG 3 设计方案与论证 3.1 设计方案 1.初选电路形式或根据参考电路确定器件（集成决）类型。根据设计题目要求指标.通过查阅有关资料分析其工作原理; 2.画出电路图，完成电路各部分指标分配； 3.设算各单元电路的参数和确定各元件的参数值。如：电阻值额定功率。核算集成电路的有关电流.电压等技术指标； 4验算电路的技术指标； 5对电路工艺进行设计（印刷电路板的设计.元件在板上布局等); 6对电路件实验调试; 7编写课程设计报告; 3.2 设计方案及论证 彩灯电路集成芯片比较控制方案一：选用集成芯片控制 彩灯电路 集成芯片比较控制 此构思主要用芯片控制电路使的电路中的彩灯能够闪烁 彩灯电路单片机控制电路方案二：选用单片片及控制 彩灯电路 单片机控制电路 此构思主要利用