六方位车辆介绍课件.ppt

IMC IMC * 汽车六方位绕车介绍 学习任务设计 教学组织 教法学法 教学过程 教学反思 清远市职业技术学校 曾淼 教学过程 * * * * * （1） 集合 （2） 问好 （3） 礼仪训练 （4） 安全教育 案 例 销售失败 汽车六方位绕车介绍法 “Six directions”vehicles around the car introduced releases 授课教师：李景姝 授课班级：17级汽修2班 授课时间：2019年5月28日 六方位绕车微课视频 车前方45°角 驾驶室 后排座 车侧身 发动机室 车尾部 六 方 位 绕 车 法 介绍方位 介绍要点 方位一：车前方45° 品牌特征、整车造型设计、车头前端设计、前大灯、前格栅等等 方位二：车侧身 车身尺寸、车身线条、侧面转向灯、轮胎轮毂、 悬架类型、制动形式及各类辅助系统，如ABS、EBD 方位三：驾驶室 座椅、后视镜、车窗、方向盘、仪表盘、多媒体、空调、 变速器、储物格、安全气囊等 方位四：车后排 后排座椅、后排空调出风口、安全气囊、儿童座椅固定 装置等 方位五：车尾部 组合尾灯、高位刹车灯、行李箱容积、倒车雷达等 方位六：发动机室 发动机参数及性能、发动机室减震降噪隔热设计等 一位顾客来到别克4S店，这位顾客姓吴，27岁男性，报社记者，计划购买一辆15万左右汽车作为家用和上下班 ，偶尔去外地进行采访工作。请有针对性的推荐别克威朗。 创设情境 课前准备——学生准备 分团队 布置课前任务 互评 自评 让学生成为课堂的主人 【专家分析】 教学 重点 教学 难点 IMC IMC * 汽车六方位绕车介绍 学习任务设计 教学组织 教法学法 教学过程 教学反思 清远市职业技术学校 曾淼 教学过程 * * * * *