2018年八年级物理上册4.4声现象在科技中的应用.pptVIP

2018年八年级物理上册4.4声现象在科技中的应用.ppt

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第四章 声现象 四、声现象在科技中应用 超声波 特点 举例或说明 超声波能传递信息 频率高,波长短,容易会聚成一束定向发射,传播远 (1)声呐:超声波测距;(2)超声波测速仪;(3)B超:检查身体;(4)超声探伤仪 超声波能传递能量 具有很强的振荡、冲击和破坏作用 (1)超声波清洗器;(2)超声波加湿器;(3)超声波碎石;(4)超声波焊接 特点 举例或说明 知识解读 (1)判断声传递信息的关键:人们根据所接收到的声音对事物做出判断; (2)判断声传递能量的关键:声音能引起其他物体变化; (3)利用声呐探测海底深度,可以通过公式h海= s声= vt计算海底的深度 例1 (湖南郴州中考)下列实例是利用声传递能量的是( ) A.利用超声波给金属工件探伤 B.利用超声波排除人体内的结石 C.医生通过听诊器给病人诊病 D.超声波导盲仪帮助盲人出行 解析:利用超声波给金属工件探伤、医生通过听诊器给病人诊病和超声波导盲仪帮助盲人出行,都是利用超声波获得信息的,它们都是利用了声传递信息;利用超声波排除人体内的结石,是利用了声传递能量. B 次声波 内容 特点 ①频率很低,穿透能力强;②在空气中传播的距离远,不容易被吸收;③破坏性大 危害 强次声波能使机械设备破裂、飞机解体、建筑物遭到破坏等;人在强次声波的环境中,平衡器官的功能会受到破坏,会产生恶心、眩晕等症状,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命 预防 在生产等活动中要尽量防止次声波的产生,尽量远离次声源 内容 应用 ①通过研究自然现象产生的次声波的特性和产生的机理,研究这些自然现象的特征与规律,例如,利用极光所产生的次声波研究极光活动的规律;②利用接收到的被测声源产生的次声波,探测声源的方位、大小和研究其他特性,如通过接收核爆炸产生的次声波,探测核爆炸的温度和方位;③预测自然灾害,如预测地震、火山爆发、海啸等;④通过测定自然或人工产生的次声波在大气中的传播特性,探测出某些大规模气象活动的性质和规律;⑤一些生物的某些器官会发出微弱的次声波,可以利用测定这些次声波的特性,来了解生物相应器官的活动情况 内容 知识 解读 有些动物不但能听到次声 波,还能发出次声波,地震 前有些动物的行为反常, 就是因为它们听到次声波 大象的听觉频率范围是1~20 000 Hz,海豚的听觉频率范围是150~150 000 Hz. 例2 (湖北荆门中考)海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大.次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务.下列说法正确的是( ) A.次声波不能传递信息 B.次声波是由物体振动产生的 C.次声波在海水中比在空气中传播慢 D.次声波的频率太高,人耳听不见 B 解析:次声波是声波,也是由物体振动产生的,也可以传递信息,A错误,B正确;次声波的传播速度与可听声一样,在海水中比在空气中传播快,C错误;次声波的频率小于20 Hz,不在人能够听到声音频率范围内,故人耳听不到次声波,D错误. 语音识别 内容 语音识别技术 让机器把语言信号转变为相应的文本或命令的高技术 优点 具有不会遗失或忘记、不需记忆、使用方便等 知识解读 (1)利用声音进行身份识别可能是最自然和最经济的方法之一; (2)适用于电话银行、电话炒股、电子购物、手机开锁等领域 声呐测距 例3 一个人站在两平行的大山形成的峡谷底,当他用声呐发出超声波信号后,经过0.3 s和0.7 s接收到两次回声.若空气中声速为340 m/s,则此峡谷宽度约为( ) A.340 m B.170 m C.680 m D.510 m 解析:声音从人传到两山的时间分别为t1= =0.15 s, t2= =0.35 s,峡谷的宽度s=s1+s2=vt1+vt2=340 m/s×0.15 s +340 m/s×0.35 s=170 m. B 错解:A 注意:人们利用声呐测距时,声音经过的距离为被测距离的2倍. 声传递信息和传递能量的区分 例4 下列现象说明声能够传递能量的是( ) A.利用声呐探测鱼群 B.医生利用超声波振动除去人体内的结石 C.用超声波检测锅炉是否有裂痕 D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 解析:利用声呐探测鱼群、用超声波检测锅炉是否有裂痕,以及蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫,都是利用了声能够传递信息.医生利用超声波振动除去人体内的结石,是利用了声能够传递能量. B 错解:A或C或D 注意:声传递能量的现象中,声一定引起物体的形状、状态等变化;声传递信息的现象中,我

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