小学数学六上第七单元测试含答案02.docVIP

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第七单元测试 一、我会填.(48 分) 1.如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图;如果要清楚地了解各部分数量同总数量的关系, 可以用( )统计图;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图. 2.右图是一件毛衣各种成分占总重量百分比的统计图,根据右图回答问题. (1)棉的含量占这件衣服的( (2)( )的含量最多,( )%. )的含量最少. (3)兔毛含量比涤纶少占总重量的( (4)这件毛衣重 400 g,羊毛有( )%. ) g,兔毛有( )g . 二、我会选.(32 分) 1.为了清楚地表示出牛奶中各种成分所占的百分比,应绘制成( A.折线统计图 B.扇形统计图 2.为了清楚地表示杨明 1~10 岁的体重变化情况,应绘制成( A.折线统计图 B.扇形统计图 3.为了清楚地表示某地区一年中每月的降水量,应绘制成( A.折线统计图 B.扇形统计图 ). C.条形统计图 ). C.条形统计图 ). C.条形统计图 4.某校对六年级 300 名学生数学考试成绩作了一次调查,在某范围内的得分率如图所示, 则在 60 分以下的学生人数为( A.75 ). B.60 C.90 三、我会解答.(20 分) 右图是六年级的一次数学测试成绩统计图,已知不及格的有 4 人. 1.六年级有学生多少人?(5 分) 2.分别计算出各种成绩的人数,填入下表.(5 分) 成绩 人数 优秀 良好 及格 不及格 合计 3.把这幅扇形统计图改画成条形统计图.(10 分) 小学数学 六年级上册 1 / 1 第七单元测试 答案 一、 1.【答案】条形 2.【答案】(1)7 扇形 折线 (2)羊毛 (3)17 棉 (4)240 二、 32 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】B 三、 1.【答案】 4 ?(1? 40% ? 30% ? 25%)=8(0 人) 2.【答案】24 3.【答案】略 32 20 4 80 小学数学 六年级上册 1 / 1

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