7做好三为提升校长领导力.docVIP

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2019-09-08 发布于天津
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做好三为提升校长领导力王延强校长在实践理论再实践的过程中笔者领悟到校长这两个字的千金之重它不仅仅是个职务更是关乎着千百个家庭的幸福与荣辱办一所好学校做一个名副其实的好校长不仅仅是一种责任更是一种使命做好三为提升领导力办好自己的学校办好让所有教师所有学生都获得最大发展的学校进而促进社会的进步一为自己定好位增加源动力当校长首先应该考虑的不是什么宏图大志或治校方略而是应该先给自己定好位找准内在的价值趋向增加工作的源动力一校长是一名教师校长不是权力的领导者地位的享受者而同样是肩负教书育人重任的教师只不过

7 做好“三为”提升校长领导力王延强校长在实践、理论、再实践的过程中，笔者领悟到“校长”这两个字的千金之重，它不仅仅是个职务，更是关乎着千百个家庭的幸福与荣辱。办一所好学校，做一个名副其实的好校长，不仅仅是一种责任，更是一种使命。做好“三为”，提升领导力，办好自己的学校，办好让所有教师、所有学生都获得最大发展的学校，进而促进社会的进步。一、为自己定好位，增加源动力当校长，首先应该考虑的不是什么宏图大志或治校方略，而是应该先给自己定好位，找准内在的价值趋向，增加工作的源动力。 (一) 校长是一名教师校长不是权力的领导者，地位的享受者，而同样是肩负教书育人重任的教师。只不过