学习活动流一个学习分析的行为模型.PDFVIP

下载本文档

1
0
约4.49万字
约 9页
2019-10-04 发布于北京
举报
版权申诉

学习活动流一个学习分析的行为模型.PDF

1、本文档共9页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

理论前沿荨荨学习活动流：一个学习分析的行为模型* 郁晓华顾小清华东师范大学教育信息技术学系上海渊袁 200062冤［摘要］智慧教育体现了教育信息化发展的新境界表达了一种技术以智慧性方式促进教育变革与创新的诉袁求这一目标的实现离不开学习分析技术学习分析的核心就是观察和理解学习行为以倒溯方式考察影响行为袁遥袁产生的需要动机等因素以及行为所携带的目的个性环境等元素从而加以利用以优化学习过程及其发生的尧袁尧尧袁环境而一个好的行为模型将大大助力于对这些信息的收集分析与理解学习活动流模型的提出补充了以往学遥尧遥习行为分析所没考虑的学习来源的多元化以及学习活动的持续性问题借鉴活动流的描述机制情景化注意元遥袁数据被加以改造并得到学习活动流的描述模型而基于学习活动流的学习情境分析则探讨了对这一行为模型的袁学习分析应用并以信息感知和资源推送为例展示了其实践应用袁遥］［关键词学习分析学习活动流学习行为学习情境智慧教育曰曰曰曰［中图分类号］G420 ［文献标识码］A [文章编号] 1672要0008渊2013冤04要00圆园要09 一、引言发现和理解并有效进行利用或干预或预测的研究从而追渊冤袁当前教育信息化正进入融合创新的发展新阶段这一求最大的教育效益在这一过程中技术不再是以往预设固遥袁尧袁袁阶段的建设与应用似乎越来越讲求严谨的决策论证和信服有无知的方式而是以一种洞察和灵变的智慧方式影尧野冶袁野冶的评判依据以及对于教育成效与卓越的追求这一发展趋响教与学的活动进而实现智慧教育的升华毋庸置疑这一袁遥袁袁遥势可以说表现了一种技术以洞察性连通性智慧性方式尧尧 [1]推应用要实现的首要问题之一就是被分析数据的模型建构[15]遥进教育变革实现教育创新的新诉求和新境界这一新境界 GeorgeSiemens渊2011冤认为我们无论去哪或做什么都会留下袁尧遥亦被相关业界以一全新的概念智慧教育野渊SmartEducation冤冶数据痕迹[16]袁Malcolm Brown渊2011冤将其称之为数字面包屑野冶 [2][3][4] [5] [17] 称之遥虽然智慧教育最早是在商业领域孕育发生但当袁渊digitalbreadcrumbs冤遥这些行为数据以学习者主动或被动前正在教育领域中悄然掀起并加剧进化要达成智慧教育的遥的知觉或不知觉的形式被记录下来充满了价值揭示了我尧袁袁愿景无论