新课标高考生物一轮复习遗传与进化第6单元遗传的基本规律第16讲基因的分离定律名师精编课件必修.ppt

答案????D　选择多对有角牛和无角牛杂交,若后代有角牛明显多于无角牛,则有角为显性;反之,则无角为显性。自由放养的牛群自由交配,若后代有角牛明显多于无角牛,则说明有角为显性。选择多对有角牛和有角牛杂交,若后代全部是有角牛,则说明有角为隐性。随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配,若所产3头牛全部是无角,由于子代牛的数量较少,不能判断显隐性关系。 考向七　纯合子与杂合子的判断 13.(2014海南单科,25,2分)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是?(　　) A.抗病株×感病株 B.抗病纯合体×感病纯合体 C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株 D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体 答案????B　抗病株与感病株杂交,若子代有两种性状,则不能判断显隐性关系;抗病纯合体×感病纯合体,后代表现出来的性状即为显性性状,据此可以判断显隐性关系;抗病株×抗病株(或感病株×感病株),只有后代出现性状分离时才能判断显隐性;抗病纯合体×抗病纯合体(或感病纯合 体×感病纯合体),后代肯定为抗病(或感病),据此不能判断显隐性关系。 14.(2016安徽黄山屯溪一中月考,14)水稻的高秆对矮秆是显性,现有一株高秆水稻,欲知其是否是纯合体,下列采用的方法最为简单的是?(???? 　) A.用花粉离体培养,观察后代的表现型 B.与一株矮秆水稻杂交,观察后代的表现型 C.与一株高秆水稻杂交,观察后代的表现型 D.自花受粉,观察后代的表现型 答案????D　现有一株高秆水稻欲知其是否是纯合体,通过自花受粉,观察后代的表现型是最简单的方法,D正确。 考向八　分离定律的验证 15.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是?(　　) A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色 B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色 C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 答案????C　基因分离定律的实质:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;杂合子减数分裂形成配子时,等位基因分离,分别进入不同配子中去,独立地随配子遗传给后代,由此可知,分离定律 的直接体现是等位基因分离分别进入不同配子中去。 16.杂交实验发现纯种红牡丹与纯种白牡丹杂交,F1是粉红色的。有人认为是控制花色的基因相互融合导致杂交后代出现粉红色性状,也有人认为基因不会融合,粉红色是由于F1红色基因只有一个,合成的红色物质少造成的。若设计实验来探究这个问题,下列做法不可行的是?(????　) A.用纯种红牡丹与纯种白牡丹再杂交一次,观察后代的花色 B.让F1进行自交,观察后代的花色 C.让F1与纯种白牡丹杂交,观察后代的花色 D.让F1与纯种红牡丹杂交,观察后代的花色 答案????A　用纯种红牡丹与纯种白牡丹再杂交一次,其后代仍然是粉红色,无法确定基因是否发生融合;让F1进行自交,若后代发生性状分离,且 比值为1∶2∶1,则出现粉红色是由于F1红色基因只有一个,合成的红色物质少造成的,若是基因发生了融合,则将无法分离;让F1与纯种白牡丹或纯种红牡丹杂交,其后代的花色性状比例为1∶1,说明基因未发生融合,若后代花色性状只有一种,则说明基因发生了融合。 考向九　复等位基因问题 17.在一个成员血型各不相同的家庭中,妻子是A型血,她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集,则丈夫的血型和基因型分别是?(　　) A.B型,IBIB　　B.B型,IBi C.AB型,IAIB　　D.O型,ii 答案????B　妻子是A型血,基因型为IAIA或IAi ,其红细胞表面含A抗原,由于其红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集,故丈夫和儿子的血清中含抗A抗体,红细胞表面不含A抗原,即丈夫和儿子都不能是A型、AB型血,则是B型或O型血,故C错;若丈夫为O型血(基因型ii),而儿子的血型(O型或A型)必然与丈夫或妻子的血型相同,D错;若丈夫为B型血(基因型IBIB),则儿子为AB型血或B型血,与题干矛盾,故A错;若丈夫为B型血(基因型IBi),则儿子只能为O型血(基因型ii),若是其他血型会与题干矛盾,选B。 18.某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如表。若WPWS与WSw杂交,子代表现型的种类及比例分别是?(????　) 纯合子 杂合子 WW　　　　红色 ww　　纯白色 WSWS　　红