2013年下期教学质量监测质量分析报告.pdfVIP

2013 年下期教学质量监测质量分析报告 郴州市教育科学研究院 廖小平 在市教育局党行政的正确领导下，在各县市区教育局的大力支持下，在全市各中 小学的全力配合下，全市教育科研部门能力合作，全市 2013 年下期中小学教学质量 监测工作开展顺利，取得了预期效果。 为了便于大家了把握和分析教学质量，下面我 就 2013 年下期全中小学教学质量监测工作有关情况做个简单汇报，供大家参考。 一、基本情况 2013 年下学期，除高三外，市教科院、市中小学教学质量监测中心共监测了四 个年级的教学质量，高中阶段有高一、高二年级，初中阶段监测了九年级，小学阶段 五年级，其中高中二年级为全市统一网上阅卷，高一、初中九年级、小学六年级由各 县自主阅卷。全市共监测了四个年级、 37 科次（高一 9 科、高二文理 16 科、九年级 7 科、五年级 5 科），参考监测的学生共 152179人，其中高二 19551 人，高一 22885 人，九年级 44374 人，五年级 65369 人，参加学校 639 所中小学，其中高中 27 所， 初中 259 所，小学 353 所。 在监测后， 教科院组织召开了全院教研员巡考小结会议， 对各县教学质量监测情 况进行了较为全面的反馈，认为有以下特点。 1、各县市区教育局高度重视，把教学质量监测作为全局的大事来抓，教育局领 导亲自巡考。 2、各县市区教研根据市教科院的要求，都制定了较好详细的组考方案，责任落 实到人。 3、各县市区教研室都能按照市教科院、市中小学教学质量监测中心的要求，严 密纪律、规范组考、阅卷和上报成绩。 4、大多数县市区教研室能做到规定动作不走样，自选动作有特色。根据各地实 际，质量监测组织有特色，有的采取学校交换监考，有的采取年级交换监考，有的采 取抽取年级全县统一阅卷，有的分片组织阅卷，尽量控制监测误差， 确保监测结果的 公平、公正。 二、成绩分析 我们从参加教学质量监测的人平分、及格率、优秀率以及全及格率等角度进行分 析。 （一）高中阶段 1.全及格率不高，高二文科学科及格率普遍低于理科 为了引导高中教学正确处理学考与高考的关系， 我们在监测难度预控时， 高于学 考低于高考。高二年级全市九科全及格率才 11%，文理 18 个学科单科及格率有 8 科 低于 50%，文科单科及格率普遍低于理，特别文科生的物理、化学、生物与理科相关 比较大，最多相差 60 个百分点。全及格率居全市前列是临武县、资兴市、安仁县、 苏仙区。靠后的是宜章县、桂东县、嘉禾县、桂阳县。 高一年级全及格率居前列的是汝城县、苏仙区、资兴市、临武县，居全市靠后的 是嘉禾县、北湖区、桂东县和桂阳县。全市九科全及格率才 10%，9 个单科及格率有 5 科（数学、英语、物理、化学、生物）低于 50%，9 个学科人平分有 6 个学科（数 学、英语、政治、物理、化学、生物）低 60 分，可见高中的理科是薄弱，是制约全 市高中质量的瓶颈。从另一方面思考， 高一学生刚进入高中仅一个学期，这个短板就 已充分暴露，这值得我们认真反思。 2.省示范性高中发展极不平衡，后进面大。 高二年级省示范性高中文科全及格率居前列是郴州一中、 安仁一中、 资兴市中学、 永兴一中，理科全及格率居前是郴州一中、临武一中、安仁一中、郴州二中，文理科 全及格率居后的是桂阳一中、桂东一中、嘉禾一中，单科及格率相差大的达到了 70 个百分点，如文科