第10课 外国古代绘画撷英.docVIP

人美版高中【美术鉴赏】教材第10课 人类生活的真实再现——外国古代绘画撷英（1课时） 备课教师：昌吉州一中 刘润刚 2009.3.1 教材分析： 本课教学内容涵盖面广、重要作品多，教学时间有限，不可能面面俱到。教师应当很好地把握教学重点与难点，大胆处理教材内容，在保证基本广度的基础上有一定深度。我的处理原则同上节课一致。 知识与能力：能够比较、分析外国古代绘画重要作品的风格、特点及时代特征。 过程与方法：倡导学生各抒己见，分析、比较教材中选录的作品。 情感态度与价值观：认识到外国古代绘画的丰富多彩是世界文化多样性的生动体现。 重点：对外国古代绘画的多样性有一定了解，开阔艺术视野。 难点：领会古代不同民族绘画形式上差异及其与现实生活、宗教、审美观念的联系。 师生活动 教学说明 导入新课 在人类历史发展长河中，世界各民族、各地区的先民们都留下了大量精美绝伦的艺术珍品，当我们回首张望的时候，常常会被它们的艺术魅力所倾倒。毫无疑问，它们是人类智慧的结晶、历史发展的见证。 本堂课我们将一起欣赏部分外国古代绘画佳作。 尊重人类共同的文明成果。 讲授新课 人类绘画的历史可以追溯到旧石器时代晚期，大约产生于15000年至20000年前的原始洞窟壁画主要描绘的是野牛、野马、长毛象、驯鹿等形体巨大且行动迅速的动物，西班牙的阿尔塔米拉与法国的拉斯科洞窟壁画，突出表现了人类早期的绘画水平。 一、欧洲石器时代的洞窟壁画 《野牛》阿尔塔米拉洞窟壁画局部 旧石器时代晚期 西班牙重点赏析 重点赏析 19世纪后期，生物学家马塞利诺无意中在西班牙北部发现了这处原始绘画遗迹。 此画准确地表现出野牛的结构和动态，基本轮廓用原始毛笔勾勒，采用平涂和喷绘的方法上色，并加晕染，表明旧石器时代的欧洲先民已能够表现具有写实风格的动物形象，体现了原始人独特的艺术表现力。 《拉斯科洞窟岩画》 法国西南部 公元前17000年以前学生阅读 学生阅读 在主厅和两个通道的壁顶部描绘了大量的野牛、驯鹿和野马等原始动物。动物轮廓是用粗壮而简洁的黑线条勾勒，并用红、褐、黑色渲染出动物的体积和结构，气势夺人，动感强烈。 这些形象写实、生动概括、特征突出，体现了原始狩猎时代人类对动物的细致观察和准确地表现。 二、古埃及、古巴比伦壁画的造型特征知识链接： 正面律是古埃及浮雕和绘画保持了3000年不变的造型规范，即表现人物形象，头部为正侧面，而眼睛是正面的；肩部及上半身是正面的，下肢则是正侧面的。 知识链接： 正面律是古埃及浮雕和绘画保持了3000年不变的造型规范，即表现人物形象，头部为正侧面，而眼睛是正面的；肩部及上半身是正面的，下肢则是正侧面的。 《三个乐女》壁画 公元前1390年　古埃及重点赏析 重点赏析 画面左侧的乐女在弹竖琴，中间的乐女正拨动诗琴，右侧的乐女吹双笛。 乐女造型依照埃及艺术的正面律样式表现，乐女们的动态神情生动，身材修长优雅，彼此呼应，耐人寻味。黄褐色的肤色与白色的裙子、深蓝色的头发及各式饰物相配，对比鲜明，和谐统一。 《朝贡者》壁画 公元前18世纪　古巴比伦学生阅读 学生阅读 　 两河流域在漫长的历史进程中，浮雕与绘画中人物形象的处理与埃及人相近的特点，即采用正面律，人物的比例大小也与身份地位相关，只是在一些细部表现上有所不同。此画中的朝贡者头部即为正侧面，而眼睛却是正面形态，但其发型和胡须的样式区别于埃及人。这有力地说明古代两河流域与尼罗河流域的不同民族在艺术上曾有过交流。 作为人类早期文明成果，虽然重要，但更多的是考古学意义，在这里只做一般性了解。 三、古希腊绘画与中世纪绘画概况 时至今日，古希腊绘画踪迹难觅，其曾经有过的辉煌只能从陶器装饰上窥知一二。这幅公元前六世纪的装饰画采用高度简洁、概括的手法表现了运动员奔跑的姿态，从本作品来看，古希腊人关注人本身的形体美与运动美。从一个侧面反映了希腊早期绘画的面貌。 从本作品来看，古希腊人关注人本身的形体美与运动美。 圣像画主要表现耶酥基督、圣母玛利亚等基督教圣像，陈设在教堂、修道院及家庭内供基督教信徒礼拜。是欧洲中世纪盛行的基督教绘画，这幅圣像画即体现了上述特征，小耶酥的头部还加上光环，以表明其不同凡俗的宗教身份。其表现形式较为刻板，不重在描绘人的自然形态，而着力突出神的庄重、威严。 主要表现耶酥基督、圣母玛利亚等基督教圣像，陈设在教堂、修道院及家庭内供基督教信徒礼拜。 对于古希腊与中世纪绘画面貌的了解，有助于认识文艺复兴绘画艺术的价值意义。 四、意大利文艺复兴盛期绘画意大利文艺复兴时期绘画在继承古希腊、古罗马写实主义传统的同时，借助基督教题材作品表达人间的亲情与爱，不同于中世纪圣像画突出的是神的至高无上、传达神秘的宗教气氛。 意大利文艺复兴时期绘画在继承古希腊、古罗马写实