2018高考诗词鉴赏总复习(2017上课用).ppt

【解析】此题分析“人物形象”。首先注意诗下的注释，这两首诗下面有对“居士，指文人雅士”的解释，我们可初步判断出“陈居士”的形象特点；然后抓住对形象的描写手法，来分析人物的特征。两首诗中对“陈居士”动作、神态描写的具体词句主要有“楚酒困人三日醉” “亭角寻诗满袖风 ”“爱把山瓢莫笑侬” “醒来推户寻诗去”，由此我们便可准确判断出“陈居士”的形象特点。 答案：①行为洒脱 “楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。 ②情趣高雅 “亭角寻诗满袖风 ” “醒来推户寻诗去”白天寻诗，夜晚寻诗，表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。 13、阅读下面的清诗，回答问题。（8分） （2014四川卷） 秋暮吟望 赵执信 　　　　小阁高栖老一枝①，闲吟了不为秋悲。 寒山常带斜阳色，新月偏明落叶时。 烟水极天鸿有影，霜风卷地菊无姿。 二更短烛三升酒，北斗低横未拟窥。 【注】①“一枝”语出《庄子·逍遥游》“鸿鹄巢于深林，不过一枝”。“老一枝”意为终老山林。 ⑴简要赏析颔联中“常”“偏”两词的妙处。（3分） 【解析】此题延续四川高考爱出“炼字”题的风格。解答时理解词义，把握准情感，并结合诗句实据分析即可。难度不大。 【答案】“常”字强调时间频度，将随朝暮变化的山色写为常暮落日之色；“偏”突出情态，将新月照落叶的自然现象视为有意为之。“常”与“偏”改变景物的客观性，为情造景凸显诗人心绪与情感。 　⑵本诗表现了诗人怎样的心境？结合全诗简要分析。（5分） 【解析】此题考查心境。属于“鉴赏诗歌的情感”考点，学生解答时需要注意几点：一是读懂诗歌，理解情感；二是要会逐联分析；三要语言准确优美，表达出诗人的心境，鉴赏出诗歌的美感。难度较高。 【答案】诗人看似旷达、闲淡，实则落寞、惆怅。首联即说“了不为秋悲”，诗人的心境看似旷达、闲淡；中间两联汗衫、落叶、霜风、残菊等意象的悲苦色调，透露出内心深处的忧伤与落寞，尾联烛光下饮酒的情景，流露出终老山林的惆怅。 14. 阅读下面两首诗，按要求作答。 （2014天津卷） 暮春 [宋]黄庚 芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。 柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。 暮春山间【宋]黄公度 缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。 桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。 （1）《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处?（2分) 【答案】（1）体现在三月花凋谢，柳絮飘飞，东风吹和子规啼叫上。 （2）《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？〔2分) 答案: ①侧面描写，桃花落处无人看见，洗手时闻到流水中有桃花的香味。②动静结合。 （3）两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？ （4分） 答案：《暮春》通过写落花、柳绵、斜阳、子规等暮春意象，表达了伤春之愁、流年之叹；《暮春山间》写作者缓步春山所见，描绘了一幅幽美的暮春景象，表现了作者的闲适之情。 阅读下面的一首唐诗，回答后面的问题。 过华清宫 李贺 春月夜啼鸦，宫帘隔御花。 云生朱络①暗，石断紫钱②斜。 玉碗③盛残露，银灯点旧纱④。 蜀王⑤无近信，泉上有芹芽⑥。 【注】　①朱络：红漆的窗格子。②紫钱：紫色像钱形的苔藓。③玉碗：盛酒的玉制的碗。④点：点缀。纱：细纱灯罩。⑤蜀王：即唐玄宗李隆基。安史之乱中，唐玄宗逃避入蜀，故称之，而帝不称帝，其意自明。⑥泉：温泉。芹芽：水芹嫩芽。 (1)简要分析颈联的表达效果。 答： (2)清人方扶南认为本诗“结句佳”，你认为结句好在哪里？ 答： 答案：(1)桌子上，精致的玉碗里，盛着露水；银灯上罩着的灯纱，污点斑斑，破旧不堪。颈联采用对比、衬托手法，把华清宫的冷落萧瑟写得悲切感人，形成了具有悲剧美的意境。 (2)结句漫不经心地点明华清宫的衰败与唐玄宗有关，表明诗人对历史兴亡的反思和对唐玄宗的历史评价，直接称本朝帝王为“蜀王”，更是显示出自己的讽刺、批判态度。 知识回顾Knowledge Review 观点不同型（诗评型） 提问方式：有人这样认为，有人那样认为，你觉得呢？ 提问变体：有人认为某字用得好，有人认为某字用得不好，你认为呢？ 解答分析：依据原诗作答，要从原诗中找理由。 答题步骤：找出原诗句中关键的几点，分条作答，用翻译的形式就可以。（有时需点技法；明效果） 【步骤明确】 一、明确自己的观点，绝不含糊； 二、分述理由（包括解释内容、表现手法、表情达意、结构、音韵等方面的作用。） 如写景句，就勾勒其