浅谈高校人力资源管理专业应用型人才培养模式【论文范文】.doc免费

论文（设计） 单 位 题 目 申报内容 专业 职称等级 学号 姓 名 指导老师 职称 提交日期 2019 完成日期 浅谈高校人力资源管理专业应用型人才培养模式 一、论文说明 本写作团队长期从事论文写作，擅长数据处理、文献查找 图表绘制、理论分析，以及相关期刊论文的发表 具体联系金老师QQ：387 826 70 二、范文参考 宋江 摘要：随着我国经济的不断增长，人力资源管理成为保障企业发展活力的一项重要工作，对于人力资源管理专业的人才也提出了更高的要求。高校人力资源管理专业，也应该积极探索人才培养的新模式，为社会的发展提供其所需人才，这既是市场经济发展的需求，也是教育改革的必然趋势。应用型人才的培养，是当前人力资源管理专业的重点发展方向，能够为现代化企业提供综合素质全面的优秀人才。本文将通过分析高校人力资源管理专业人才培养模式存在的问题，探索高校人力资源管理专业应用型人才培养策略。 关键词：高校；人力资源管理；应用型人才；培养模式 在新时期企业的发展过程中，人力资源是保障各项工作有效开展的基础，也是提升企业竞争力，在激烈的市场竞争中保持发展活力的重要前提。在高校人力资源管理专业的发展过程中，应该始终以市场为导向，培养符合社会发展特点的优秀人才，为企业的长远发展提供保障。但是，在当前高校人力资源管理中，依旧存在很多问题，限制了学生的发展，导致学生在走向工作岗位后不能符合当前企业的要求。比如高校人力资源管理的课程设置不够合理、教学模式不够成熟、师资力量薄弱等等，这些问题导致人才的培养模式不够规范和科学，与市场需求之间出现了脱节。在人力资源管理专业中，应该注重应用型人才的培养，提升人才在工作中的实践能力，这样才能够保障在走向工作岗位后及时适应企业的发展特点。 一、高校人力资源管理专业应用型人才的培养方向 首先，应该培养学生的爱岗敬业精神和职业道德，保障学生能够在走向工作岗位后以正确的价值观指导实践工作。其次，应该提升学生的管理实践能力，比如创新能力、团队合作能力、突发事件处理能力、沟通能力、计划控制能力等等，不断提升学生的综合素质，保障人才管理工作开展的有效性。最后，还应该提升学生的基本技能与专业技能。专业技能包括了人力资源规划、薪酬体系设计、培训管理、工作分析和劳动关系处理等等；基本技能包括了网络信息技术应用技能、语言组织表达技能和法律应用技能等。只有明确高校人力资源管理专业应用型人才的培养方向，才能够为人才培养工作的开展奠定基础。 二、高校人力资源管理专业人才培养模式存在的问题 首先，高校人力资源管理专业的实践教学缺失，这是影响应用型人才培养的一个重要问题。很多高校的实践教学资源比较匮乏，实践课程的课时较少，实践教学方法也不够先进，影响了人力资源管理专业实践课程的有效开展。没有建立完善的实践教学体系，导致学生只能够在课堂中进行简单的技能操作。虽然很多学校意识到了校企合作的重要性，但是由于未对企业进行审核，导致企业设置的工作不能够对应用型人才的培养起到实质性作用。教师实践技能的缺失，也是影响实践教学的重要因素【1】。 其次，高校人力资源管理专业的课程设计不够合理。通用性课程、基础性课程、核心性课程和综合性课程，是高校人力资源管理专业的课程结构，但是在课程设置与开展的过程中，由于缺乏专业特色，导致出现同质化的现象，不能够满足当前企业发展对于人才的需求。此外，由于在课程设置的过程中，过于注重通用性课程，导致核心课程的课时较少，不利于培养学生的专业技能和核心素养。由于教师的教学方法比较落后，导致学生的学习积极性和主动性不高，不符合企业对应用型人才的需求特点。 最后，高校人力资源管理专业的人才培养目标不够清晰。教师在开展教学的过程中，没有及时掌握当前人力資源管理的前沿动态，也没有深入了解现代化企业的人才需求特点，导致人才的培养方向出现了一定的偏差，与社会需求之间出现了较为严重的脱节。 三、高校