高三百日冲刺主题班会课件.PPT

2、考试与看课本的关系。 冲刺阶段，要认真对待每一次考试，绝不放过每一道做错的题目。考试，正是对同学们所掌握知识程度的一个考查，目的在于弄清楚同学们学会了什么？还有什么不会？因此我们在庆幸自已取得好成绩的同时，绝对不可放弃自已出现的每一个错误，这个错误正是自己学习的漏洞所在，正是自己知识体系的断层所在，正是自己逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误，从错误着手，找出问题的关键之所在。 建议同学们对待错误就象对待敌人一样，要将它彻底消灭，绝不能浮光掠影，草草了事。凡出现错误，及时记录在案，并标明出自何处，认真写出出错原因和正确解法，并反问自已，是否我再也不会犯同样的错误？有不懂的问题，尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解答，而是因为老师会诊断出你出错的真正原因，找出你知识体系中的盲点，给你的最合理的建议和解决的方案。 （3）正确处理训练的质和量的关系。同学们在做题训练中不但要注意训练的数量，尤其要重视做题的质量，不能就题论题，而要就题论“理”，就题论“规律”，最大限度地发挥每一题的效用。在做题的量和质发生矛盾时，要坚持“宁可少些，但要好些”的原则将题做通，做透，才能于不同中见相同，于相同中见差异，才能灵活运用所学知识和掌握最佳方法，考试中才能取得理想的成绩。 激励让我们学会热爱生活和享受生活。比如说吃冰激凌？不是，是看小妹妹吃冰激凌。 * 成功只需要100天 把握剩下来的每一分钟，全力以赴我们心中的梦 　　每个人的一生，都会面临一些很重要的关口。高考，又无疑是这些关口的重中之重，它可能影响你一生的命运。而从现在开始的今后100天，则是高考成败的关键。这100天的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学，从此掀开辉煌的人生篇章。 　　此时，你在想什么？你在做什么？你想说些什么？ 　　要开始倒计时了，就像在数自己仅剩１００天的生命。每一分每一秒的奋斗，都关系着目标的实现。好想为此用尽我全部的血液，给自己留下一份无悔。 ——马艳丽 百日感言 　　在距离高考100天的时候，我也没有什么特别的想法，心情比较平静。只是分明地感到了时间的紧迫，自己应该好好珍惜和把握。至于结果，没必要去想，也不应该去想。 ——于盟 百日感言 　　做自己该做的事，而不是自己喜欢做的事。 ——蔡晓艳 百日感言 　　离高考还有100天，最后冲刺的阶段，也许我不是第一个冲过终点的人，但我一定能成为最后冲刺的勇者。 ——李冬梅 百日感言 　　既然不能预料将来，那就低头去做，认真前行。完善自己需要一生的时间，但改变命运的机会也许就在此一役了。 　　我把这100天的奋斗当作乐趣，无需“苦”字形容，因为此时的我，最幸福。 　　此后的100天里，我不会将目标挂在嘴上。因为事实才是道理，成功才是答案。 ——李剑 百日感言 　　我试着把高考看淡，它不是洪水猛兽，不是沟壑天险。还它本来面目，它不过是一次小小的考试，平生历考试成百上千场，小小高考何足挂齿？ ——付飞飞 百日感言 百日感言 　　认真，是上高三之后才走进我生活的字眼。现在，从来都是吊儿郎当的我，渐渐认识到“认真”对一个人的重要性，注重细节，注重态度，培养认真的习惯。也许在这１００天里，不会有什么质的飞跃，但集腋成裘，相信有了量的积累，到高考时，必然会有进步。 　　认真地对待每一次考试，认真地对待每一道题，认真地对待自己的学业。这是我对自己的要求。 ——李静 　　我是一朵待放的花蕾，是一株灌浆的小麦。用不了多少时日，我便可以怒放，一展我眩目的光彩，便可以收获丰硕的果实。 ——刘金华 百日感言 高考成功的基本条件：实力+心态 一、实力问题： 本科离我们有多远？ 做好你能做的=考上本科 3+5+2（容易题、中档题、难题） 我们的目标：立足3+5，抓住中档题 最好的复习资料： 课本、笔记、错题集 最好的试题： 高考题 最好的复习方法： 紧跟老师的复习安排 一、克服不良心理，树立必胜信心 良好心理是高考制胜的法宝，不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想办法克服以下6种不良心理： 1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。 2、消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。 3、依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。 4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。 5、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；另一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，加班时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。