初中作文蟋蟀的歌声.pdfVIP

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初中作文蟋蟀的歌声

蟋蟀的歌声 蟋蟀整个夏天只知道唱歌。蚂蚁则早晚工作;到了 冬天,它们的食房已储满食物。北风刮起来了,树叶纷纷落 下,大地铺满白雪。蟋蟀去找蚂蚁求食求住。“走开,你这 个懒虫,”蚂蚁说,“现在看你还唱不唱歌。”蟋蟀黯然离去, 冻饿而死。 寓言作者从这里经过,看到了蟋蟀尸体,大喜过望, 以为找到了写作题材。上帝来了,把小尸体带往天庭。“一 首好听的歌胜过成千上万的丰满食房。”直到今天,听觉灵 敏的人仍说,有时你能听到蟋蟀的歌声夹杂在天使的笑声 中。 是吗 “是吗?”这词组有种奇妙的功能,能使对话产生 节奏感,避免平板枯燥。它又是很好的转变话题缓冲器。有 时谈话变得无趣,甚至出现了矛盾,突然来了一句 “是吗?” 就可以极自然地转入另一题目,一点都不显得生硬,就像机 器的润滑剂似的。 “是吗?”迷离惝恍,不即不离。它没有肯定什么, 也不否定什么。对提出抗议的人来说,既表现了一种惊异, 又带有一下同情;是惋惜,又是指责,但都是轻轻的,不着 什么痕迹。总之,无论客观上需要哪一种反应,都可由对方 按照需要自我补充完成,不劳更多的解释、说明。 “是吗?”还有一个最大优点,就是毫无粘滞,不 落言诠。完全不必担心会因此而负任何责任。它只表示 “知 道了”,并没有说明同意或反对。 “是吗?”妙用无穷。和它相比,“今天天气哈哈哈” 又算得什么呢? ——黄裳

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