车身修复专业人才培养方案、课程论证报告.docVIP

PAGE 1 XXXX学院学院 人才培养方案与课程体系论证报告 （汽车车身修复专业） 2013年4月 人才培养方案与课程体系论证报告 （车身修复专业） 一、培养目标 本专业培养面向汽车维修企业，具备轿车车身修复、涂装、车身养护和内部装饰等方面的专业知识和专业技能的第一线高等技术应用型人才。主要从事汽车车身的钣金修复、涂装与修补、汽车装饰与美容、以及车身维修车间的设计和维修业务管理、车身设备管理与维护等方面的工作。 二、人才培养模式 根据汽车车身修复专业核心能力分级递进培养的特点，结合国家汽车维修职业标准，构建基于“名企引领、按岗培训、工学结合”的汽车车身修复专业人才培养模式。 三、课程体系结构 汽车车身修复专业 专业基础课公共课专业课 专业基础课 公共课 专业课 汽车钣金基本工艺与设备汽车发动机构造汽车底盘构造 汽车钣金基本工艺与设备 汽车发动机构造 汽车底盘构造 汽车涂装技术 汽车电气设备 汽车服务工程 汽车故障诊断与综合检测 汽车车身修复 汽车运用基础 发动机原理与汽车理论 汽车美容与装饰 汽车英语 汽车配件 职业道德与职业指导 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 体育与健康 语文(基础） 数学（基础） 物理（基础） 电工基础 英语（基础） 计算机应用基础 商务礼仪 谈判技巧 机械制图 电子技术 汽车材料 机械工程基础 汽车市场营销 汽车喷涂材料 钣金基础 四、主要课程设置及介绍 根据调研分析结果，结合学校实际情况，从研究职业标准（汽车修理工国家职业资格标准和企业岗位的任职要求）作为切入点，以本专业毕业生应掌握的技能点及相关知识点为核心，结合教学资源的整合，根据工作任务的系统性和学生职业能力的形成规律，按照由易到难、循序渐进的原则，同时充分考虑教学的可实施性，开发、整合课程，形成由公共课、专业基础课、专业课组成的课程体系。课程体系结构如上图所示。 1.主要课程 1）计算机应用基础 讲授微型计算机的一般工作原理和结构，计算机基本操作方法和常用软件的使用方法，计算机网络的基本操作和使用，上网查找资料的基本方法。使学生掌握计算机的操作能力，具有文字处理能、数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。并获得相应计算机应用能力证书。 2）机械制图 学习正投影的基本原理、图示方法和国家制图标准。使学生具有一定的空间想象和思维能力，能正确阅读中等复杂程度的零件图和装配图，能够绘制简单的零件图，具有使用常用绘图工具绘制草图的基本技能；了解计算机绘图的基本知识，能用计算机绘制简单零件图。 3）机械工程基础 本课程讲授工程力学基础理论，常用构件强度、刚度和稳定性的基本理论，机械传动中各种常用机构和通用零部件的基本结构原理及应用，讲授液压传动和液力传动的基本知识，常用典型液压元件的工作原理、性能和用途，典型液压回路，典型液压传动系统，液压伺服和电液比例控制技术。 4）电工基础 本课程主要讲授直流电与交流电路基本知识、直流电与交流电动机基本知识、直流电与交流发电机基本知识，晶体二极管和整流电路基本知识与运用、晶体管放大电路基本知识与运用，正弦波振荡电路知识与运用，集成电路放大器基本知识，稳压和调压电路基本知识、脉冲数字电路基本原理。学生具备常见电工电子元器件的检修能力和用电安全操作及检测能力，为后续课程的学习打下基础。 5）汽车材料 讲授汽车常用金属材料和非金属材料和汽车运行材料的基本知识，能够正确掌握金属材料性能及热处理方法。学生能正确掌握金属材料和非金属材料理化性能和使用技术要求，能够正确选用汽车运行材料。为学习其它有关课程和从事专业技术工作打下必要的基础。 6）汽车发动机构造 本课程是汽车车身修复专业的专业基础课程。讲授发动机工作原理，曲柄连杆机构、配气机构、冷却系、润滑系、汽油机和柴油机燃料供给系的构造与检修，发动机装配与调试。使学生具备对发动机主要零部件进行拆装与装配质量检测能力，并利用发动机检测设备对发动机常见故障进行检测、诊断与排除。 7）汽车底盘构造 本课程讲授汽车传动系（离合器、手动变速器、自动变速器、万向传动装置、驱动桥）构造，汽车行驶系（车架与车桥、车轮与轮胎、悬架）构造与检修，汽车转向系构造与检修，汽车制动系（制动器、车轮防抱死制动系统 、驱动防滑控制系统）的构造与检修。使学生具备能对汽车底盘主要零部件进行拆装与装配质量检测能力，并能对