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24、南极风光 教学目标: 认识本课9个生字:糙、雕、隧、剔、瘠、绚、焰、曳、旗。理解并积累“晶莹剔透、绚丽夺目、望而生畏、惊叹不已、摇曳”等词语。 积累描绘南极冰雪和南极光的两句比喻句。朗读、感悟并体会南极风光的奇美。 运用多种方法理解词语,能仿照“有的(时)像……有的(时)像……”说话。、 教学重难点:待定 教学过程: 激趣说话,揭示课题 板书:南极 师:一起来读这个地名。 想了解这个地方吗?一起来看 2、媒体展示 冰天雪地的世界。呀,这座冰山可这大!瞧,这儿还有动物!看这是什么?是南极光吧! 你们有什么感受? (预设:3人) 3、出示地图 瞧,南极位于地球的最南端,天气寒冷,(出示地球仪
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