初中物理答题规范要求.PPT

画出发光点S经平面镜反射通过A点的光路 初中物理答题规范要求 每年总有一些考生中考成绩 与估计得分有差异，甚至相差甚 远。究其原因很多，事实上考生 最容易失分的不单纯是某个知识 点，还有因为考试答题不规范。 物理规范化解题以现行的人教版教材为标准，主要体现在三个方面：思想、方法的规范化，解题过程的规范化，物理语言和书写的规范化。具体来说，物理答题的解答过程和书写表达的规范化要求，主要体现在以下几个方面： 一、文字表述答题规范要求 二、计算题答题规范要求 三、作图题答题规范要求 一、文字表述答题规范要求： 1、字的填写应用物理专业术语，不要用口语。 比如：一只鸡的 2kg。 1、字的填写应用物理专业术语，不要用口语。 2、不能多字、漏字、改字，导致意思改变。 比如：把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上，水对杯底的压强为 1000 Pa;不断的向茶杯中加水，则水对杯底的 。 2、不能多字、漏字、改字，导致意思改变 重 压强大 （正解：压强增大） （正解：质量） 3、涉及物理名词时，不要写错别字。 ①汽化 —— ②熔化 —— ③做功 —— ④伸长 —— ⑤摩擦力—— ⑥折射 —— ⑦凝华 —— 3、涉及物理名词时，不要写错别字。 气化 融（溶）化 作功 身长 磨擦力 拆射 凝化 比如： 4、不能自己随意更改答题用语。 比如：一瓶水用掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较，质量 ，体积 ，密度 。（选“增大”、“不变”或“减小”） 把“增大、减小”写成“变大、变小” 变小 变小 不变 （正解:减小、减小、不变） 5、填写数字要写单位，最后结果不能用分数表示，应用小数。如果除不尽，试题有规定的，就要严格按要求保留小数位数；没规定的，保留一至两位小数。百分数则在百分号前保留一位小数，如52.4﹪ 。 比如：小明在百米竞赛中，100m的成绩是14秒，他跑步的平均速度是 。 5、填写数字要写单位，最后结果不能用分数表示，应用小数。 5、如果除不尽，试题有规定的，就要严格按要求保留小数位数；没规定的，保留一至两位小数。 50/7 (正解：7.1m/s或7.14m/s) 6、答案用字母表示的，其中的字母必须是试题中作为已知条件出现的，不能用其它字母来表示。 比如：某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称的 质量是m克,放入装有V1毫升水的量筒，水面升到V2毫升，这块 岩石的密度是 kg/m3。 6、答案用字母表示的，其中的字母必须是试题中作为已知条件出现的，不能用其它字母来表示。 m/(V-V0) [正解：m/(V2- V1)] 二、计算题答题规范要求： 1、物理量符号、单位、字母的大小写，书写要规范。 ③一个字母只能表示一个物理量，同类物理量用一个字母加角标来区分。 2、写出必要的文字说明，语言简练、准确。 ①字母书写要规范。 a 物理量符号与其单位符号不能混淆。 b 注意字母的规范用法。 ②尊重题目里原有的符号，题目中已给出的符号不能更改。 例：电阻R1与R2并联接入电路后，两端所加的电压为24V,如果R1=80Ω ，通过R2的电流为0.2A,求总电阻 已知V=24V X=0.2A R=80 Ω 通过R1的电流： I=V/R=24/80=0.3A 干路电流： I=0.2A+0.3A=0.5A 总电阻： R=V/I=24/0.5=48 Ω ①字母书写要规范。 a 物理量符号与其单位符号不能混淆。 ③一个字母只能表示一个物理量，同类物理量用一个字母加角标来区分。 ②尊重题目里原有的符号，题目中已给出的符号不能更改。 b 注意字母的规范用法。 [错解]： [正解]因为R1与R2并联,可得U=U1=U2=24V 通过R1的电流： I1=U1/R1=24V/80Ω =0.3A 干路电流: I=I1+I2=0.2A+0.3A=0.5A 由公式I=U/R可得： 总电阻： R=U/I=24V/0.5A=48Ω 2、写出必要的文字说明，语言简练、准确。 1、③一个字母只能表示一个物理量，同类物理量用一个字母加角标来区分。 1、①字母书写要规范。 1、②尊重题目里原有的符号，题目中已给出的符号不能更改。 2、（13分）小明家新安装了一台电热水器，铭牌如图所示，小明按照说明书上的要求，给热水器加满水，将调温