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教学及户外活动 1、做好课前清洁及教玩具等准备, 协助教学活动 2、提前为幼儿做好场地、活动器械等准备工作。 3、为幼儿做好户外活动前的必要准备,如:如厕、增减衣物、整理装束、系好鞋带等。 4、户外活动时加强对幼儿的照料,所有孩子时刻在老师视野范围内,做到“眼中时时有孩子,事事有孩子”以及时排除不安全因素,保障幼儿安全。 5、照顾好因身体不适等特殊原因不能参加活动的幼儿 6、户外活动后组织幼儿及时擦汗洗手、如厕、喝水以及适当的休息。 盥洗及大小便 1、培养幼儿正确的洗手方法 2、培养幼儿良好的大小便习惯: (教会幼儿擦屁股的正确方法:从前往后擦) 3、保持幼儿厕所清洁卫生 (要做到干燥、通风、无异味) 幼儿午睡和起床 1、午睡前开窗通风,调节适宜的温度。 2、培养良好的睡眠习惯。 3、加强看护、巡视不离岗。 4、根据天气变化增减衣服,做好防寒保暖工作。(穿衣顺序:袜子—裤子—鞋—上衣;脱衣顺序相反。) 6、观察幼儿起床后的精神、情绪、等是否异常,如异常应及时处理。 7、整理床铺,做好清洗卫生消毒工作。 幼儿个人卫生及离园 1、检查幼儿的脸、头发、仪表是否干净、 整洁。 2、协助老师检查或帮助幼儿整理衣装及 带回家的物品。 3、协助老师送幼儿离园,照顾好未能按 时离园的幼儿。 4、整理好课室的物品,打扫室内环境卫生,清洗消毒茶杯、毛巾,关好门窗及水电等,锁好门。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 保育员卫生工作要求 1、课室、走廊每天二扫二拖,厕所每天随时冲洗。 2、课室、办公间的物品摆放整齐,钢琴上面不能摆东西。 3、每天上午配合班上教师开展区域活动。 4、每天早上开窗通风,每月至少清洗一次灯管,每周扫天花角落蜘蛛网一次(周五)。风扇每月抹一次。 5、消毒柜、窗台、玩具柜每天抹一次, 空调每周抹一次。走廊、课室的玻璃窗每周五抹一次。 6、幼儿用毛巾、口杯每天清洗、消毒一次。 7、玩具每周洗晒一次(周五),图书每月暴晒一次。 8、每周检查幼儿指甲,如指甲过长则帮幼儿剪指甲或提醒家长给幼儿剪指甲。 9、床上用品每周二清洗一次。 10、按时填好保育员卫生消毒登记表及幼儿生活常规观察表。 培养幼儿良好卫生习惯的原则 1、根据幼儿年龄及生理发育的特点不同,要求 不同。 2、保教人员和家长对幼儿的要求和教育方法必 须一致,以免引起幼儿心理紊乱,无可适从。 3、对幼儿尝试成功与失败都应正确对待,尝试 成功了,要给予肯定表扬和鼓励;尝试失败了,不 要批评惩罚和埋怨。 4、对幼儿的抵抗性心理,应正面引导。 5、幼儿良好的卫生习惯应从小开始培养,需要 经过长期的培养与教育才能形成,一定要持之以 恒,避免急于求成。 培养幼儿良好卫生习惯的方法 (1)示范法 幼儿好模仿成人习惯,成人的良好行为是培养幼儿良好 卫生习惯具体、形象而又直观的示范。如准备睡觉时铺被, 拉窗帘洗脸等等,都是给孩子一种示范和暗示。 (2)结合法 利用看图片、讲故事、教儿歌、做游戏等形式进行渗透 教育来达到培养目的。 (3)反复练习法 良好的卫生习惯的形成需要反复练习,可以让孩子比赛穿衣、折被等来达到练习的目的。 (4)定位法 严格要求幼儿按规定的位置摆放常用的物品、玩具等,使其对常用物品的位置形成固定的印象,养成不随便使用别人物品的习惯。 (5)督促检查法 幼儿的自觉性、坚持性和自制力都较差,需要不断的督促和检查,使其 良好的习惯不断强化,逐步形成自觉行为。 幼儿具体卫生习惯的培养 饮食 睡眠 盥洗 大小便 自理能力和互助 饮食 1、为使幼儿能得到丰富的营养,除注意膳食的调配和烹调技术及饮食卫生外,良好的饮食习惯亦非常重要。 2、从小班开始逐步培养其正确的使用餐具和独立进餐的能力。进餐前避免幼儿过度兴奋或疲劳,环境要安静、舒适;进餐时间、座位要固定。 3、进餐过程保持心情愉快,专心进食,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜。 4、进餐完毕后,把餐具放到指定的地方。要求幼儿就餐后用温水漱口。进餐后休
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