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幼儿英语教学游戏大全
1、开火车:小朋友每人戴一个动物头饰,教师充当火车头,开到一名小朋友面前,提问:“What are you?”,小朋友用句型“I’m a …”回答。然后老师说“Hello, …”,请该小朋友上火车,两人开火车。又开到一名小朋友面前,提问:“What are you?”, 小朋友用句型“I’m a …”回答,火车上的老师和小朋友一起说:“Hello, …”请该小朋友上火车,三人继续开火车。游戏反复进行,直至全体小朋友都上火车为止。可以开着火车到户外进行游戏。 2、猎人与动物:老师扮演猎人,小朋友们扮演各种小动物。播放一段轻快的音乐,小动物们随音乐模仿自己所扮演的动物做动作。当音乐停止时,小动物们要保持音乐停止前的最后一个动作不能动。“猎人”走到各个小动物面前,提问:“What are you?”,小朋友用句型“I’m a …”回答,回答正确可以坐下,若回答错误则被“猎人”捉走。游戏可以反复进行。 3、超级打手:将字母Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff的卡片贴在黑板上,请2至3名小朋友站到集体前,每人手中拿一个塑料锤子,背对黑板站好。教师说一个字母,小朋友迅速转身,用塑料锤子击中老师所说的字母,并重复说出字母。游戏可以反复进行数遍,多请一些小朋友参与游戏。 4、过小河:教师手中拿Aa至Ff字母卡片,请两名小朋友相距六至八步站好,面对面站着猜拳,猜赢的小朋友从教师手中抽出一张字母卡片,认读出字母并说出字母的韵律儿歌,若说对就可以奋力向前跳一大步。若说不对,则换对面的小朋友说。若后者能正确说出,则可以往前跳。然后重新猜拳,谁先跳到河对面,谁就或胜。 5、机器人:请全班小朋友扮演机器人,当老师发出动作指令时,小朋友模仿机器人僵硬、直挺挺的样子做出动作,可以做得有趣一些。 6、Teddy says:先由老师带小朋友们进行此游戏。老师手持Teddy的手偶,向小朋友介绍游戏规则:“当听到Teddy的声音请小朋友们做一个动作时,小朋友们请按照Teddy的话做出动作;但是当听到老师的声音请小朋友们做一个动作时,就不要做出动作。”然后老师同时扮演老师和Teddy两个角色发指令,小朋友迅速做出反应。当小朋友熟悉此游戏后,可以请不同的小朋友到集体前扮演自己和Teddy来发指令,发指令的速度可以越来越快,逐步提高游戏的难度。 7、跳舞毯:请一名小朋友站在集体前,将五张单词的图片卡放在地上,摆在这名小朋友的周围。教师说一个单词,这名小朋友用一只脚踩在相应单词的图片上,同时说出英文单词。教师说单词的速度可以越来越快,小朋友踩图片,就好象跳跳舞毯的动作一样。 8、钓鱼:用几个大盒子扣住图片卡,盒子上面有挂钩,小朋友每人手持一根“钓鱼杆”,站在一条线后掉起盒子,说出盒子下面图片卡上的内容,说对就可以得到图片卡。 9、协作游戏:小朋友自由组合,两人一组,老师发出类似于“Two shoulders.”、“Four knees”的指令,请小朋友们开动脑筋,自己按照英文数量做出相应的动作,如:两人分别出一只肩膀顶在一起;四个膝盖顶在一起等。看谁能用最快的速度做出动作。 10、猜领袖:复习身体各个部位的英文名称。请一位小朋友猜,猜的小朋友先站到门外,然后再从教室内选一位小朋友做领袖,带领小朋友们不断的变换动作并说出英语句子。游戏开始后,领袖带领全体小朋友一起做动作,边做边有节奏的说出英文句子“Touch your …”、“Stamp your feet.”或“Clap your hands.”等,猜的小朋友从门外进来,在全班小朋友中找出谁是领袖(即第一个变换动作的小朋友)。领袖要在猜的小朋友不注意时变换动作。猜的小朋友有三次机会,若三次没有猜出,则需表演一首英文歌曲或英文童谣。 11、跳跳盒:准备若干个盒子,盒子的样式见学生用书第四册第38页,在盒子朝上的一面挖两个洞,小朋友可以将脚伸进洞中,在盒子朝前的一面贴上各种饮料的图片。小朋友六人一组参与游戏,老师说一种饮料的英文单词,套该饮料盒子的小朋友就要向前跳一大步,并说出饮料的英文单词。 12、Cover the cards:教师准备一张白纸,在白纸上挖一个小小的洞或剪出一条小小的缝隙,然后用这张白纸分别盖住勺、碗、盘子的图片,请小朋友猜一猜图片上的内容是什么,快速答出。也可以采用分队竞赛的形式进行此游戏。 13、说相反、做相反:请一位小朋友说出一个单词并做出一个动作,全班小朋友说出它的反义词并做出动作。 14、报时比赛:在地上贴出一个钟表的样子,并贴好1——12的时间(也可以用小椅子代替)。将小朋友分为两队,每队小朋友报数,获得一个号码。大家一起用句型“What time is it?”提问,老师用句型“It’s … o’clock.”回答,并叫一
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