新加坡学习内容汇报总结.ppt

新加坡学习内容汇报总结 各位领导、老师们，大家好！ 2014年3月28日到4月8日,我参加了新加坡淡马锡基金会与中国河北省教育厅联合开办的职业技术教育培训项目，培训地点在新加坡工教局（一所中等职业学校），培训项目内容是机械加工技能。 培训学员与新加坡工教局主要领导及教师合影。 下面我从两个方面作一下总结 ： 一、具体学习内容及感受 培训期间，我们大部分时间学习UG加工软件，处理成程序后就去车间加工出产品；我们学习五轴机床的对刀，用的是先进的对刀仪，最终对刀是利用程序自动对好，用的机床是日本的马扎克。 王金铭老师在给学员答疑。 操作完机床程序自动对刀后，学员与老师在交流。 在这期间我们不仅学到了知识，更重要的是我们学到了新加坡工教局教师们的敬业精神和工作作风，对待学生的耐心和爱心 平等对待每一名学生，认真授课，做到有问必答，让每一名愿意学习的学生不掉队，掌握基本的专业技能知识，平稳就业，减轻社会负担。 老师在很认真地给我们授课，保证每一名学员跟上进度。 学生情况和我们这里差不多，可贵的是老师充满爱心，讲解得很投入、很耐心！ 教育理念：他们把对学生的教育当成不给社会增加负担的大爱的教学，这更加突显了职业教育的本质 为社会培养合格的、素质高的专业技能人才。在当今社会环境下，就业形势严峻，职业竞争非常激烈，只要学生以后有工作可干，就是给社会减少了一份负担。 这幅图片体现了人才市场就业竞争激烈，场面火爆！ 教学方法：新加坡工教局的教学方法与国内大有不同，从开始就很少有理论性的灌输，简单介绍完学校的教学内容，然后就用典型的例子来寻求学生的爱好与对本课程的创造性。只要学生有思路，教师就引导学生完成他想像出的创意，最终做成产品，这些产品有的可以拿到学校超市去卖，有的就留在学校做展件。在设计和制作的过程中有理论上的问题时，教师才展开理论教学工作。 教学参观：学校还安排我们参观了工教局其它的院区和合作的企业，不管是哪里都能体现出他们先进的办学理念，展现出先进的配套设备；也都能让学生们感受到在专业上必须具备精益求精、一丝不苟的工作作风，否则工作中会酿成大错；学生们直接面对的是产品，不是及格更不是分数。 这幅图片是机械设计专业教师在给我们介绍机械设计，讲解幽默、诙谐。 机电专业制作的小型机器人。 二、学校办学风格特点： 机械系的学生自己动手制作小发明，培养学生动手能力，让学生对于自己感兴趣的东西，或是比较流行的学生喜欢的新产品，动手进行研究，老师加以辅导，时常利用一些废旧物品等进行改装，最终制作成类似且简单的学生喜欢的小发明。 这幅图片是我们培训学员在参观学生工艺品展厅。 对于餐饮专业的学生来讲，更能体会到学习的乐趣。他们制作的糕点等可以在学校内卖给其他专业的同学，这样不仅能使学生的专业水平得到提高，同时也能使他们的交际能力得到锻炼。其他专业也是如此。 从而在教、学、做的过程中，让学生自己感受到有成就感，并分享快乐，增强学习的自信心。另一方面，在生活上、思想上培养学生坚强、友爱的理念。对于新加坡工教局的老师来讲，学生来自不同的民族，文化不相同，要想把他们教育好，的确不是一件简单的事，但是经过他们长时间的努力，学生在一起相处的非常融洽，虽然学生都不住校，自由出入学校，但没有出现过冲突， 这些良好氛围主要归功于他们“育爱心，搞创意”的办学理念。老师们会平等地看待每一名学生，不会因为肤色不同，来自不同的地方，家庭条件不同而对学生区别对待，都是一视同仁，对每一名学生的教育没有分别。而学生之间，彼此都是朋友，不会因为肤色不同而不交往。同学关系非常融洽，真正体现了一个大家庭和谐的理念。 这幅图片体现了 不同种族、不同肤色的学生们和睦相处，友爱、和谐的氛围。 谢谢大家！ 2014年5月19日 * *