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一、活动:听歌曲课间十分钟 你们都在做什么? 二、创设情境:放录音下课铃响,学生选择活动 跳绳、踢毽子、拍皮球、 木头人、橡皮筋、八仙过海、 老鹰抓小鸡、丢手巾、讲故事、做游戏 小鱼小鱼游啊游…… 三、活动:讨论课间应先做哪些事情 课间你们是怎样渡过的? 四、游戏 我是课间行为监督员 这几个小朋友在做什么?这样好不好? 这样玩安全吗? 如果再看到小朋友这样玩,你会怎么样提醒他呢? 上下楼梯要注意什么? 课间歌 课间十分钟,安全记心中。 人人守规则,个个勤活动。 游戏多又多,有趣又快乐。 大家休息好,一起再上课。
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